【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）天然存在的最硬物質(zhì)是_______；

（2）K2CO3、Na2CO3都含______（填離子符號(hào)）；

（3）CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是_______;

（4）煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中_____發(fā)生氧化反應(yīng)；

（5）寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式__________________；

【答案】金剛石 CO32- H2CO3 C CH4+2O22H2O+CO2

【解析】

（1）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，其化學(xué)式為：C；

（2）根據(jù)化學(xué)式K2CO3、Na2CO3可知，兩種物質(zhì)都含有CO32-；

（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；

（4）由化學(xué)方程式可知，碳在CO2+C2CO反應(yīng)中得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，是此反應(yīng)的還原劑；

（5）甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O22H2O+CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是_____(寫(xiě)出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_____。

(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”)。

(3)實(shí)驗(yàn)2中，天平的指針_____(填字母序號(hào))。

A．向左偏轉(zhuǎn) B．不偏轉(zhuǎn) C．向右偏轉(zhuǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

A B C D E

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的a儀器名稱(chēng)：____________。

（2）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀(guān)察到氣泡__________時(shí)才開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是______________．如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________________．

（3）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)________（選填“正”或“倒”）放置在實(shí)驗(yàn)桌上。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花目的_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，我們常用下圖所示裝置制取和收集某些氣體。

（1）寫(xiě)出a、b兩種儀器的名稱(chēng)：a為_______，b為_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)， 有兩種不同的操作：①先裝入藥品，后檢查裝置的氣密性；②先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品。你覺(jué)得更合理的操作是______（填“①”或“②”）。

（3）氨氣（NH3）極易溶于水，在實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體與消石灰粉末混合加熱來(lái)制取氨氣，若要制取并收集一瓶氨氣，應(yīng)選擇的裝置是_________（填圖中裝置對(duì)應(yīng)的字母）。

（4）在實(shí)驗(yàn)室，通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w， 其中稀鹽酸不宜用稀硫酸代替的原因_______（填“是”或“不是”）因?yàn)樘妓徕}與稀硫酸不反應(yīng)。

（5）圖示裝置B_______（填“能”或“不能”）用來(lái)制取氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（ ）

A．X由碳、氫、氧三種元素組成

B．X的相對(duì)分子質(zhì)量為10

C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4

D．X屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱(chēng)取了11.4g鋼樣品，投入裝有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量也為20.0g)。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱(chēng)量，記錄如下表：

反應(yīng)時(shí)間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質(zhì)量(克)

51.4

51.2

51.0

51.0

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣____________克。

(2)這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________?(精確到0.1﹪)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燃燒的化學(xué)方程式為________；消防隊(duì)員帶用高壓水槍滅火,其滅火原理是_______；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用廣泛的金屬材料--鋼鐵，下圖是冶煉生鐵及相關(guān)流程。請(qǐng)認(rèn)真讀圖回答問(wèn)題：

（1）赤鐵礦屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）；高爐冶煉生鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和__________。

（2）圖中“燃燒室”發(fā)生的反應(yīng)是__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；焦炭完全燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式是__________；碳?xì)浠衔镌诓煌耆紵龝r(shí)還會(huì)產(chǎn)生炭黑，有毒氣體__________和碳?xì)浠衔铩?/span>

（3）生鐵是____（填“純鐵”或“鐵合金”）；合金的硬度一般比各成分______ ，熔點(diǎn)比各成分______。用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的_____性；炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是______；防止鋼鐵生銹的方法______（舉一例）。

（4）鐵銹的主要成分是_____，顏色呈_____色；生產(chǎn)生活中除去鐵器表面鐵銹的方法_____（舉一例）。

（5）天然氣主要成分甲烷(CH4)16g在“催化反應(yīng)室”與18g水恰好完全反應(yīng)，生成agCO和6gH2，則a=_____g。

（6）寫(xiě)出CO與H2在一定條件下化合成甲醇CH3OH的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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