【題目】為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置
(提 示:濃硫酸具有吸水性,能把氣體中的水蒸氣吸收而除去),試回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置A的__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的藥品名稱是_________________和稀鹽酸,要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_______________(填字母),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是:(寫化學(xué)方程式) 。
(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是_______________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,
發(fā)生變化的原因是(化學(xué)方程式) 。
(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳__________________。
(6)繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________。
【答案】(1)氣密 (2)石灰石或大理石、A b c、集氣瓶口、CaCO3+2HCl=Ca Cl2+ H2O + CO2↑(3)澄清的石灰水、澄清的石灰水變渾濁、CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H20(4)紫色的石蕊試液、紫色的石蕊試液變紅H2O + CO2 = H2CO3(5)二氧化碳本身不能燃燒,也不支持燃燒(6)二氧化碳的密度比空氣大
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置A的氣密性,防止漏氣,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的藥品名稱是石灰石或大理石和稀鹽酸,要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_A、b 、c,利用濃硫酸吸水來干燥氣體;檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是:(寫化學(xué)方程式)CaCO3 + 2HCl = Ca Cl2 + H2O + CO2↑,若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是澄清的石灰水,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是紫色的石蕊試液,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅發(fā)生變化的原因是(化學(xué)方程式)H2O + CO2 = H2CO3,燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳二氧化碳本身不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大, CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳的密度比空氣大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氫氧化鈣呈堿性 | 改良酸性土壤 |
B | 濃硫酸具有脫水性 | 干燥氧氣 |
C | 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng) | 除鐵銹 |
D | 氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng) | 吸收二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明一個(gè)集氣瓶里盛的是氧氣還是空氣的簡(jiǎn)便方法是( )
A.用帶火星的木條檢驗(yàn)
B.用細(xì)鐵絲能否燃燒來檢驗(yàn)
C.用鎂條燃燒來檢驗(yàn)
D.用紅磷燃燒來檢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量由小到大排列的是( )
①稀有氣體 ②氮?dú)?/span> ③二氧化碳 ④氧氣.
A.③④①② B.①②③④ C.③①④② D.②④①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為( )
A.大于20 mL B.小于20 mL C.為20 mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用過氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣,以下是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 ;
(2)反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 ;
(3)該同學(xué)所用過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列常見鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )
A.用亞硝酸鈉腌制食品
B.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
C.用硫酸銅精煉銅
D.用食鹽生產(chǎn)燒堿
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