【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化

B. 燃燒和加熱是不一樣的

C. 我國(guó)古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒瓷器

D. 觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生

【答案】D

【解析】

根據(jù)化學(xué)變化的特征結(jié)合化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程進(jìn)行分析。

A、有發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱，故A正確；B、燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，加熱是實(shí)驗(yàn)操作，因此兩者是不一樣的，故B正確；C、我國(guó)古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒瓷器，制火藥、燒瓷器過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)工藝，故C正確；D、觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，不一定能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生，只有根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成才能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)將下列右邊的“不良后果”的序號(hào)與左邊的“錯(cuò)誤操作”對(duì)應(yīng)填空

錯(cuò)誤操作　　　　　　　　　　　　　　　 不良后果

A.傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心　　　�、贇埩粢毫飨赂g橡膠帽

B.試管外壁不干燥　　　　　 ②標(biāo)簽受腐蝕

C.取液后的膠頭滴管平放或倒置　　　�、奂訜釙r(shí)，試管破裂

A._________　　B. _________　　C. _________ 　

（2）現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù)，將正確的序號(hào)填入下列空格中。

A. 45°　B. 90° 　C. 2/3　　D. 1/3 　E. 0.1g　 F. 0.01g

①在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤(pán)天平一般準(zhǔn)確到______。

②向酒精燈里添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積的______。

③給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)使用試管夾，試管夾應(yīng)在距試管口大約___，試管里液體體積不超過(guò)試管容積的__，試管要與桌面成__的角，試管口不要對(duì)著自己或旁人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟中，“先”與“后”的順序不正確的是 （ ）

A. 連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B. 給試管加熱時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

C. 瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體后，先在水下用玻璃片蓋好，然后取出集氣瓶放于桌上

D. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是（ ）

A. 氮?dú)庾鰺襞荼Ｗo(hù)氣 B. 用稀有氣體制成霓虹燈 C. 汽油做燃料 D. 鎂做照明彈原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用________的方法制取氧氣，這一方法屬于________變化。

實(shí)驗(yàn)室制氧氣方法：常溫分解______（常用二氧化錳做催化劑)或在二氧化錳存在的條件下加熱_____制取氧氣或加熱_________制取氧氣。這三種方法都是_________變化，其反應(yīng)類(lèi)型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)廚房中的化學(xué)。

（1）包餃子的食材有面粉韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是_____，不屬于有機(jī)物的是_____。

（2）食鹽通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水再經(jīng)過(guò)凈化得到；醋通過(guò)大米、高梁等糧食發(fā)酵釀制而成。晾曬和發(fā)酵兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

（3）紫甘藍(lán)中含有花青素。花青素遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍(lán)色。在炒紫甘藍(lán)絲時(shí)，加入食醋后，觀察到菜絲都變成了紅色，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

（1）牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑，牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成；

（2）氫氧化鋁是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強(qiáng)酸，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng)：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）

（提出問(wèn)題）該品牌牙膏中含有什么摩擦劑？

（實(shí)驗(yàn)與猜想）

（1）取少量牙膏膏體于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間，分離上層清液和沉淀，待用；

（2）取少量沉淀物加入過(guò)量的稀鹽酸，沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)得到澄清溶液A，則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣，一定不含有______________。

（3）進(jìn)行猜想：摩擦劑成分可能是：

a.只含碳酸鈣 b.只含________ c._________

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液

開(kāi)始___________，后產(chǎn)生______________

原因是______（用化學(xué)方程式表示），

AlCl3+3NaOH＝Al(OH)3↓+3NaCl

繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

______________

摩擦劑中還含有Al（OH）3

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定。

（反思與評(píng)價(jià)）“繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量”中“過(guò)量”目的是_________________

（總結(jié)與提升）判斷混合物中物質(zhì)的成分,除要考慮所選反應(yīng)試劑外,還需考慮_________。

探究活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗(yàn)到合作探究的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出含義或用化學(xué)符號(hào)填空：

(1)2個(gè)硫原子：_________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素：__________；

(3)H2O中“2”的含義：__________________________________________ ；

(4)2個(gè)鈣離子_______；

(5)Ba2+ 中“2”的含義：______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于物理變化的是_____；屬于化學(xué)變化的是_____，屬于物理性質(zhì)的是_____；屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____．

①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氯化銅是黑色粉末．

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同步練習(xí)冊(cè)答案