【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

“”“”和“”表示不同元素的原子

A. 生成物是兩種化合物

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子數(shù)目都不變

C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，分子種類(lèi)改變

D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)改變

【答案】D

【解析】

A、由微粒的構(gòu)成可知，生成物的分子都是由不同種原子構(gòu)成的，是兩種化合物，此說(shuō)法正確，故不符合題意；

B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子數(shù)目都不變，此說(shuō)法正確，故不符合題意；

C、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，分子種類(lèi)改變，此說(shuō)法正確，故不符合題意；

D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變，元素的種類(lèi)也沒(méi)有改變，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行的硝酸鉀固體溶解實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示（不考慮水分蒸發(fā)），下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ②中溶液是該溫度下硝酸鉀飽和溶液

B. ③中溶液是該溫度下硝酸鉀不飽和溶液

C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D. ②③中溶液的質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬如圖流程對(duì)含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進(jìn)行處理，以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

（1）Ca（OH）2的俗名為______；可以用來(lái)粉刷墻壁，墻壁先出汗，后變硬，寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______。稀硫酸的工業(yè)用途有：______（舉一例即可）。

（2）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是______，該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有______；玻璃棒作用______。

（3）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們制得了“白色的鹽”，小剛很高興，并大聲地說(shuō)：“我制得了純凈的NaCl。”老師否定了他的說(shuō)法，并解釋說(shuō)：“同學(xué)們制得的固體中除了含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。”于是，同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）沉淀A的化學(xué)式是_____

（2）若將步驟④和⑤順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是_____。

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_____。（填化學(xué)式）

（4）濾液乙中含有的陰離子是_____。（填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置（如圖），回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱(chēng)______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇裝置______（填“A”、“B”或“C”）來(lái)制取，在加入藥品前，應(yīng)先______，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需補(bǔ)充一種用品，其目的是______。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______（填“b”或“c”）端進(jìn)入。寫(xiě)出將該氣體通入D裝置時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)象______。

（4）若進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開(kāi)白醋，它相當(dāng)于圖中的______（填“A”、“B”或“C”）裝置。如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，選用的藥品為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。

（1）寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a_____

（2）①A圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置，圖中的一處錯(cuò)誤是_____此錯(cuò)誤的后果是_____試管口放一團(tuán)疏松的棉花的目的是_____。用化學(xué)式表示該反應(yīng)_____。

②糾正A圖錯(cuò)誤后，連接AE制取氧氣，可根據(jù)_____判斷氧氣收集滿(mǎn)了。然后，用毛玻璃片在_____（填“水下”或“水上”）蓋住瓶口，將集氣瓶正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)。實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管從水中取出，再停止加熱，以防止_____。

③還可以用C、D中的_____裝置收集。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這瓶氧氣收集滿(mǎn)了_____？

（3）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣可用B裝置，不能往錐形瓶?jī)?nèi)加入液體太多，以防止_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題。

①t3℃ 時(shí)，物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度由小到大的是____。

②t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為____。

③甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是____。

④將100g10％的甲溶液稀釋到4％需加入____ 水。

⑤t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，這時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）5個(gè)硫酸根離子_____

（2）表示氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)_____

（3）最輕的且具有可燃性的氣體是_____

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_____

（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____

（6）地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月，運(yùn)用“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探舉臺(tái)，我國(guó)南海神孤海域首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功。

材料一：可燃冰，學(xué)名天然氣水化合物，其化學(xué)式為CH4·8H2O。它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓）。埋于海底地層深處的大量有機(jī)質(zhì)在細(xì)菌的分解作用下，最后形成石油和天然氣（石油氣）。其中許多天然氣被包進(jìn)水分子中，在海底的低溫（2～5℃）與壓力下結(jié)晶，形成“可燃冰”。

材料二：“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)設(shè)計(jì)和建造過(guò)程刷新了多項(xiàng)世界記錄。它長(zhǎng)117米，寬92.7米，高118米，質(zhì)量為42000 噸。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：

（2）形成可燃冰的其中一個(gè)條件是有甲烷氣源。

① 可燃冰（CH4·8H2O）中C:H:O的元素質(zhì)量比是______。甲烷屬于_____（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

② 與石油、煤等化石燃料相比較，開(kāi)采可燃冰的積極意義有（寫(xiě)一條）_______。（可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：CH4·8H2O+2O2CO2+10H2O）

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