【題目】甲醚是一種重要的化工產(chǎn)品，可用于公交車燃料，解決公交車冒黑煙的問(wèn)題，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲醚是由甲醚分子構(gòu)成的

B. 甲醚分子中含有9個(gè)原子核

C. 甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3

D. 甲醚分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

【答案】A

【解析】

由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)甲醚分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，所以甲醚的化學(xué)式為C2H6O；A、甲醚是由甲醚分子構(gòu)成的，故正確；B、每個(gè)甲醚分子中含有9個(gè)原子，每個(gè)原子只有一個(gè)原子核，所以每個(gè)甲醚分子中含有9個(gè)原子核，故錯(cuò)誤；C、甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=4：1，故錯(cuò)誤；D、氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒(méi)有中子，所以甲醚分子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)① 的儀器名稱________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號(hào)）；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇______（填裝置序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)；

（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把說(shuō)著的火柴放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．則收集滿了。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

C．X的化學(xué)式是HCl

D．圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物，向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過(guò)量稀鹽酸，使之充分反應(yīng)，得到208.4g不飽和溶液，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( )

A. 4g B. 6g C. 8g D. 12g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥三號(hào)探測(cè)器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為______________________________ ，氫氣具有和單質(zhì)碳相似的化學(xué)性質(zhì)，則另一條相似的化學(xué)性質(zhì)是________。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________（填序號(hào)）

A.氫氣便于貯存和運(yùn)輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)處理是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過(guò)程。從數(shù)據(jù)處理方法的角度，可將下列處理方法中的A與____(填“B”成“C”)歸為一類，理由是：_____。

(2)C和CO是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的具有還原性的物質(zhì)，通過(guò)分析下列反應(yīng)：

C+2CuO2Cu+CO2

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

得出的結(jié)論是：具有還原性的物質(zhì)(CO、C)參與反應(yīng)時(shí)，其所含元素中一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后_____(填“升高”或“降低”或“不變”)。依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中，具有還原性的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要考慮下列問(wèn)題：

(一)依據(jù)原理，確定制取方案

(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)選擇的藥品在組成上的共同點(diǎn)是_____。任寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)下列反應(yīng)均有CO2生成：①木炭在充足的氧氣中燃燒②大理石與稀鹽酸反應(yīng)③煅燒石灰石。實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇方法②．不選擇①的理由是_____；不選擇③的理由是_____。

(二)選擇合理的制取裝置

用如圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(3)儀器a的名稱是_____

(4)用雙氧水和二氧化錳制取O2，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____(寫(xiě)出一種組合，填序號(hào))。

(5)實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下，分解草酸晶體可以制得CO，但是加熱時(shí)草酸晶體在分解之前先熔化成了液體。如果用這種方法制取CO，你從A、B、C中所選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))，選擇的理由是_____。

(三)檢驗(yàn)、凈化和除雜

(6)經(jīng)檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取的氫氣中混有HCl氣體，寫(xiě)出一種通過(guò)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)除去HCl的試劑_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

Ⅰ.取下注射器，吸入紅顏色的

水，再插入橡膠塞。

Ⅱ.在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷，

塞緊瓶塞，放入盛有冷水的

水槽中，白磷不燃燒。

Ⅰ.將實(shí)驗(yàn)一中的整套裝置轉(zhuǎn)移

到熱水中加熱,白磷燃燒。

Ⅱ.待白磷熄滅后，再將整套裝

置放入冷水中冷卻。

（1）組裝儀器后，用手向下推注射器活塞。松開(kāi)手后，觀察到注射器活塞又回到原處，該現(xiàn)象說(shuō)明__________________________________________。

（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知，欲探究的燃燒條件是______________________。

（3）寫(xiě)出白磷燃燒的方程式________________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)還能測(cè)定空氣中氧氣的含量。若該裝置集氣瓶的體積為250mL，則進(jìn)入瓶中紅顏色水的體積約為_____________mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有　________，屬于氧化反應(yīng)的有________，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有________，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有________．

A、鎂十氧氣氧化鎂 B、硫+氧氣二氧化硫

C、蠟燭+氧氣二氧化碳十水 D、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳十氧氣．

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