18．簡要說明下列錯誤操作可能造成的后果．
（1）給盛液體的燒杯加熱時，沒墊上石棉網(wǎng)：燒杯可能會因受熱不均而破裂
（2）從細口瓶中傾倒液體時，標簽沒有向著手心：瓶口殘留的液體會流到標簽上使標簽被腐蝕
（3）給試管加熱時，沒有預熱而直接集中在某處加熱：試管會因受熱不均而破裂
（4）膠頭滴管吸液后倒置：液體會倒流進橡膠乳頭致使橡膠乳頭被腐蝕．

分析 根據(jù)加熱儀器的使用注意事項、取用液體藥品的注意事項、試管使用的注意事項、試管洗滌的注意事項，以及藥品取用的原則判斷．

解答 解：（1）給盛液體的燒杯加熱時，沒墊上石棉網(wǎng)可能會因受熱不均而破裂．
（2）傾倒液體時，如果標簽沒向著手心，殘液流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽．
（3）給試管加熱時，沒有預熱而直接集中在某處加熱試管會因受熱不均而破裂．
（4）滴管取液后不能平放或倒置，否則試劑流到膠帽后，會腐蝕膠帽．
故答案為：（1）燒杯可能會因受熱不均而破裂；
（2）瓶口殘留的液體會流到標簽上使標簽被腐蝕；
（3）試管會因受熱不均而破裂；
（4）液體會倒流進橡膠乳頭致使橡膠乳頭被腐蝕．

點評 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的使用方法和操作的注意事項，是解題的前提．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生變化的是（　�。�
A．二者的質(zhì)量分數(shù)都變大
B．濃鹽酸的質(zhì)量分數(shù)變大，濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變小
C．二者的質(zhì)量分數(shù)都變小
D．濃鹽酸的質(zhì)量分數(shù)變小，濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物是（　　）
A．天然氣B．碘酒C．干冰D．礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．20℃時，NaCl的溶解度為36g，則在此溫度下18g NaCl固體形成的飽和溶液的質(zhì)量為68g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．按要求從氫氣、氯氣、硫酸鉀、硝酸鉀、氫氧化鋁、氫氧化鈉、一氧化碳、甲烷中選擇
合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）用于自來水消毒的一種單質(zhì)Cl2；
（2）用于中和胃酸的堿Al（OH）3；
（3）常用作燃料的最簡單的有機物CH4；
（4）常用作復合肥的一種鹽KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在一定溫度下，對KN03的飽和溶液進行如下操作，將質(zhì)量變化記錄入如表．
溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量
（1）加入少量KNO3固體
（2）加入少量水
（3）蒸發(fā)少量水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．下面是小強同學設(shè)計測定金屬鐵、銅、鋅和銀的活動性的探究實驗過程和實驗記錄．
【實驗目的】測定金屬鐵、銅、鋅和鎂的活動性強弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸鋅溶液、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實驗過程】
步驟Ⅰ：將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；
步驟Ⅱ：將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、體積相同的硝酸鋅溶液的試管中；
步驟Ⅲ：將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中．
【實驗記錄】用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象，用“-”表示觀察不到實驗現(xiàn)象（見如表）．
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
鐵√-√
銅--√
鎂√-√
（1）在上述步驟中，除了控制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和體積相同外，還應該控制的變量有金屬的質(zhì)量、形狀．
（2）鐵和稀硫酸反應的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色，反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，反應后溶液的質(zhì)量變大（填“大”或“小”）．實驗室常用稀硫酸和鋅粒反應制取氫氣，不能用稀鹽酸代替稀硫酸，原因是稀鹽酸具有揮發(fā)性，制取的氫氣不純．請寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（3）四種金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅、銀，科學實驗證明，大多數(shù)金屬的化學性質(zhì)比較活潑，原因是大多數(shù)都會與氧氣反應．
（4）在金屬活動性順序中位置靠前的金屬易失電子，給位于其后的金屬陽離子．金屬原子失去電子，具有還原性，失電子能力越強還原性越強；金屬陽離子得到電子，具有氧化性，得電子能力越強氧化性越強．請寫出Zn2+、Cu2+、Fe2+的氧化性強弱順序Cu2+、Fe2+、Zn2+．
（5）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果．鋁的活動性比鐵強，但生活中很少見到鋁被腐蝕，原因是鋁和空氣中的氧氣反應會生成致密的氧化鋁薄膜．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　　）
A．水銀、生鐵B．蠟燭、液態(tài)氧C．海水、木炭D．石灰石、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．從C、H、O、N、S、C、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）碳酸鈉中的陰離子CO32-；氯化亞鐵中的陽離子Fe2+．
（2）一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．（寫方程式）
（3）旱情較為嚴重時，可用于人工降雨的是CO2．
（4）用來改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2．
（5）用作食品干燥劑的物質(zhì)CaO．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案