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【題目】(3分)小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉。化學興趣小組的同學為

了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數。進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,

向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產生氣泡為止,測得的有關數據如下表所示。

加入稀鹽酸質量

反應后燒杯中物質的總質量

質量(g)

18

110.8

120

已知:NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2

試計算:(計算結果保留一位小數)

(1)樣品中NaHCO3的質量分數。

(2)反應后所得NaCl的質量。

【答案】(1)93.3%(2)12.9g

【解析】

試題分析:解:根據質量守恒定律得CO2的質量==18+110.8-120=8.8 g

設NaHCO3質量為X,生成的NaCl的質量為Y。則:

NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2

84 58.5 44

X Y 8.8g

X=16.8 g

樣品中NaHCO3的質量分數=

Y=11.7g

樣品中NaCl的質量==18g -16.8 g =1.2 g NaCl的總質量==1.2g+11.7 g=12.9g

答:樣品中NaHCO3的質量分數為93.3%,反應后所得NaCl的質量為12.9g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)某化學興趣小組在學習氧氣的制法后進行一系列探究活動。

探究1.

利用如圖實驗裝置制取氧氣。

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 。

探究2.

(2)小組對過氧化氫分解時影響反應速率的部分因素作出探究,并測得相關實驗數據。如表:

從實驗對比可知,化學反應速率與 有關。通過實驗 與實驗 (填實驗序號)對比可知,化學反應速率與反應物的濃度有關。若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,加適量水稀釋,產生氧氣的總質量 。(選填“減小”或“不變”或“增大”)。

探究3.

小組中小童同學取15%的H2O2溶液5mL于試管中,加熱后,觀察到溶液中產生較多氣泡,他直接將帶火星的木條伸入試管中,木條卻沒有復燃,直至溶液沸騰,也未見木條復燃。小組一起反復實驗討論并通過查找資料找到了木條不能復燃的原因。

(3)有關小童在實驗中帶火星的木條沒有復燃,下列說法中正確的有 。

A.實驗所用的過氧化氫溶液的濃度太小。

B.加熱過氧化氫能分解,但反應速率較慢,試管中氧氣含量較少。

C.加熱過氧化氫溶液的同時,溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,木條不能復燃。

D.小童采用排水法去收集產生的氣體,再用帶火星木條檢驗,木條能復燃。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)為了制取CO2并驗證它的性質,張林同學設計并進行了下圖所示的實驗,請根據要求回答有關問題。

(1)儀器a的名稱是 ,A中發(fā)生反應的化學方程式是 。

(2)B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為 ,酒精燈加上鐵絲網罩的作用是 。

(3)尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2,張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結果沒有觀察到白色沉淀(提示:CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應能生成CaCO3),你推測是 (填物質名稱)的干擾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于Na+和Na說法正確的是

①核電荷數相同②核外電子數相同 ③Na+比Na穩(wěn)定

④質量幾乎相等 ⑤質子數相等

A.①②⑤ B.①③④⑤ C.②④ D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把質量分數相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質析出,丙表面無明顯現象。三種金屬的活動性順序為

A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙

C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來,一滴香、地溝油、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生,人們更加關注食品安全。生活中下列做法正確的是

A.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用 B.降價銷售過期、變質食品

C.奶粉中加入三聚氰胺 D.焙制糕點時加入適量小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)某校初三化學學習小組的同學前往某地的石灰石礦區(qū)進行調查,他們取回礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了以下的辦法:

甲組同學:

測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,其方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再根據體積換算為質量,最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。右圖為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置,并測量CO2的體積。(其他儀器省略)

(1)圖中左側的橡皮管的作用 。圖中裝置中油層的作用是 。

(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

乙組同學:

【查閱資料】1氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體

2堿石灰可以吸收二氧化碳氣體和水分

取樣品,研成粉狀后,按下圖進行實驗。

(1)實驗步驟:

連接好裝置,檢查氣密性;

打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;

稱量F的質量;

關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;

打開彈簧夾C,再次快速通一段時間空氣;

稱量F的質量,計算前后兩次質量差。最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量

(2)問題探究:

產品研成粉狀的目的 ;

B裝置的作用是

G裝置的作用是 。

若沒有E裝置,則測定的CaCO3的質量分數會 (填“偏大 偏小 不變”)。

在步驟打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣的目的

總結反思:

(1)甲組同學們認為即使排除實驗儀器和操作的影響,測定的結果仍不一定準確,甲組中,可能造成實驗結果與真實值相比偏小的原因

(2)在乙組實驗步驟中,可能造成實驗結果與真實值相比偏大的原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)金屬與我們密切相關。

(1)鋁不易銹蝕的主要原因是________(填字母序號)。

A.鋁不會與酸反應

B.鋁不會與空氣中的氧氣反應

C.鋁表面的氧化膜具有保護作用

(2)鐵粉可用于食品保鮮的原理:鐵生銹時能吸收________和_________,使食品保持干燥并防止氧化變質。顆粒大小達到納米級的單質鐵在空氣中受撞擊時,燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據要求填空

引起酸雨的主要物質是(1) 。② 煤氣的主要成分是 (2) 和氫氣。

常用于人工降雨的固體是 (3) 。(填名稱)④ 用活性炭除去冰箱異味應用了它的 (4) 性。

丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8 (5) 種元素組成,碳元素的質量分數是 (6) (精確到0.1%),0.25mol C3H8中約含有 (7) 個H原子。C3H8燃燒的化學方程式如下,請配平:

(8)□ C3H8+ O2 CO2+ H2O

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