【題目】實驗是科學探究的重要方法,如圖所示是測定空氣中氧氣體積含量的兩套裝置(裝置氣密性很好),對該實驗認識正確的是( )
A.實驗時銅粉用量的多少,不會影響實驗結果
B.實驗結束后立即讀數(shù)
C.裝置二的設計比裝置更科學,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,更易消耗完氧氣
D.該實驗的原理是通過采用物理方法分離出氧氣,從而測定出空氣中氧氣的含量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:②____。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管口塞一團棉花是為了___,反應的文字或符號表達式為___,收集較純氧氣通常選擇圖2中的___(填編號)儀器進行組合,鐵絲在純氧中燃燒的文字或符號表達式為___。
(3)實驗室將顆粒狀的金屬鋅和稀硫酸(液體)混合,常溫下反應制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),點燃氫氣前應該先___,氫氣燃燒的文字或符號表達式為____。
(4)制取氧氣的反應結束后,若要將試管內固體剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程進行分離:
操作X的名稱是___,在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、____。
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【題目】某粒子的結構示意圖為,請回答:
(1)若該粒子為原子,則該元素的單質的化學式為______________。
(2)若該粒子帶2個單位負電荷,則該粒子的符號為________。
(3)當x-10=3時,該粒子的名稱是________。
(4)若該粒子的符號為R-,則x的值為______________。
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【題目】以如圖a和圖b是兩個設計證明分子運動的實驗。在圖b的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水。錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
(1)圖a中觀察到的現(xiàn)象是______,可以得到的結論是__________________
(2)圖b中觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,圖a與圖b相比你認為______更環(huán)保。
(3)在圖a中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是________________ 。
(4)氨水易揮發(fā),鹽酸也易揮發(fā),氨氣與氯化氫氣體容易結合成氯化銨小顆粒,寫出該反應的化學方程式_____________________。
(5)請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量,以及實驗的嚴密性或其他方面作出比較性的評價__________________________。
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【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____,其中子數(shù)為(取整數(shù))_____;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____,表示離子的是_____;
(3)A和B兩種粒子的_____相同,所以它們具有相似的化學性質;
(4)氯化鈉是由_____(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的。
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【題目】化學是研究物質及其變化規(guī)律的學科,人們用化學的方法認識和改造物質,使其滿足生產(chǎn)生活的需要。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>:
(1)物質的性質決定物質的用途,現(xiàn)有二氧化碳、金剛石、氯化鈉、鎂四種物質,其中(填寫物質的化學式,如N2):
①可用作廚房調味品的是_______,
②硬度大,用作工藝品切割的是______;
③植物光合作用不可或缺的氣體是_______;
④在空氣中能燃燒,可制作照明彈、燃燒彈和煙火的是_______。
(2)用化學方程式表示:
①氫氣在空氣中安靜燃燒:______________。
②細鐵絲在氧氣中燃燒的反應:_____________。
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【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息,已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成,請回答:
(1)Vc中碳、氫元素質量比為_____________
(2)Vc的化學式為______________
(3)小明媽媽每天服用Vc片劑,小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg,則小明媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。
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【題目】(1)用化學用語表示
①2個氫原子 ____________。
②地殼中含量最多的元素_____________。
③水中氧元素的化合價 ____________。
④2個五氧化二磷分子 ____________。
(2)如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題:
①圖中A、B、C、D、E共有 _______種元素;屬于陰離子的是_________(填序號);
②A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學性質的原子是 __________(填序號);
③ 從E粒子結構示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第____________周期。
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【題目】如圖中A﹣F是初中化學常見的物質。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E,F是固體;組成A、B的元素種類相同,物質F為紅色金屬,圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系。(反應條件、部分反應物和生成物已略去)
(1)寫出化學式:A____________,D____________。
(2)寫出反應的文字表達式:A→B:_______________,其基本反應類型為____________。
(3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出____________色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體,該反應的文字表達式為:_________
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