Question

8．以軟錳礦（主要成分為MnO₂）為原料，制備高錳酸鉀的簡(jiǎn)要流程如圖：
（1）軟錳礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化更徹底．
（2）操作a的名稱是過(guò)濾，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)要用到玻璃棒，其作用是引流；操作b是根據(jù)KMnO₄和K₂CO₃兩種物質(zhì)在溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)上的差異，采用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO₄粗晶體．
（3）流程圖中母液一定是該溫度下高錳酸鉀的飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）
（4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化錳和氫氧化鉀．

Answer 1

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．

解答 解：
（1）由于反應(yīng)物之間接觸越充分反應(yīng)速率越快，轉(zhuǎn)化也就越徹底，所以軟錳礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化更徹底．
（2）操作a是難溶性物質(zhì)和可溶性物質(zhì)分離的，所以為過(guò)濾，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)要用到玻璃棒，其作用是引流；操作b是兩種可溶性物質(zhì)分離的過(guò)程，所以根據(jù)的是兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)差異進(jìn)行，應(yīng)該是一個(gè)隨溫度的變化溶解度變化明顯，一個(gè)相對(duì)不明顯．所以操作b是根據(jù)KMnO₄和K₂CO₃兩種物質(zhì)在溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)上的差異，采用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO₄粗晶體．
（3）由于操作b得到了高錳酸鉀晶體和母液，析出晶體是母液一定是飽和，所以過(guò)濾后母液依舊是改溫度下的高錳酸鉀的飽和溶液．
（4）在流程的開(kāi)始投入了二氧化錳和氫氧化鉀，而后期又生成了二氧化錳和氫氧化鉀，所以流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化錳和氫氧化鉀．
故答案為：
（1）增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化更徹底．
（2）過(guò)濾；引流； 溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)．
（3）飽和溶液；
（4）二氧化錳； 氫氧化鉀．

點(diǎn)評(píng) 讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)．