【題目】用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)
(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:_____。
(2)服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:_____。
(3)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水:_____。
(4)鍛燒石灰石制取生石灰:_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣:_____。
【答案】2H2+O22H2O Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH CaCO3CaO+CO2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
(1)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O。故填:2H2+O22H2O。
(2)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。故填:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
(4)高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3 CaO+CO2↑。故填:CaCO3CaO+CO2↑。
(5)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】江西南昌;韬钅箍脊虐l(fā)掘出大量金器、竹簡(jiǎn)、玉器和青銅器等文物。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)文字部分:
(1)文物中含有的金屬元素:_____(寫出一種即可)。
(2)某些玉器中含有氧化鋁:_____。
(3)青銅器表面上附著少量銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià):_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的X和Y的粒子個(gè)數(shù)比為1:1
B.Z在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3: 2
D.W是分子構(gòu)成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是( )
A.一個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.兩個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鹽酸、硫酸與氫氧化鈉、氫氧化鉀反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無色中性溶液中,按下圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)無色中性溶液是含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是 _____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。
(2)60℃時(shí),向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________,當(dāng)該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為_____________g。
(3)現(xiàn)有50℃A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是_____(填序號(hào))。
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)
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【題目】學(xué)生具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A. 稱量固體 B. 檢驗(yàn)H2的純度
C. 傾倒液體 D. 測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸銅晶體(CuSO4﹒5H2O)常用于印染的媒染劑,農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、工業(yè)鍍銅等。
[物質(zhì)制備]某興趣小組同學(xué)查找到以輝銅礦(主要成分是硫化亞銅,化學(xué)式為Cu2S) 為主要原料制備硫酸銅晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程:
[資料1 ]硫化亞銅(Cu2S)高溫時(shí)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體。
(1)Cu2S中銅元素的化合價(jià)為______________。
(2)焙燒過程中為了讓輝銅礦充分反應(yīng),可以采取的措施是______________。
(3),上述“酸溶”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。上述流程中產(chǎn)生的SO2可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸。
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過程是:將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、_________、洗滌、 低溫干燥而獲得。
[含量測(cè)定]該興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某輝銅礦中硫元素的含量,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)。該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列裝置,取6g輝銅礦樣品,放入硬質(zhì)玻璃管中。
充分反應(yīng)后,取C瓶中的溶液進(jìn)行了如下圖處理:
[資料Ⅱ]亞硫酸鈉(Na2SO3) 與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水。
[問題討論] (5)圖2裝置中A瓶?jī)?nèi).所盛的試劑是NaOH溶液,其作用是______________;C瓶中NaOH溶液的作用是______________。
(6)圖3實(shí)驗(yàn)過程中必須對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌,證明濾渣洗凈所用試劑是_____________溶液,若缺少洗滌操作則會(huì)使測(cè)得的硫化亞銅的含量_____________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(7)圖3實(shí)驗(yàn)過程中,加入過量BaCl2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。(假設(shè)輝銅礦中只有Cu2S 含有S元素,且轉(zhuǎn)化過程中無硫元素的損失)
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