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【題目】下圖為CO還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。已知HCOOHH2O+CO↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現制現用

B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣

C. 為保證實驗成功，實驗一開始就點燃酒精燈進行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變?yōu)榧t色，C中石灰水變渾濁

【答案】C

【解析】

A、反應中的CO可以通過加熱甲酸分解得到，達到現制現用的效果，故選項錯誤；

B、反應中有CO參加，CO是空氣主要污染物，反應后要進行尾氣處理，氣球的作用是收集尾氣，防止CO污染空氣，故選項錯誤；

C、反應不能一開始就點燃酒精燈，CO具有可燃性，易與玻璃管中空氣混合發(fā)生爆炸，故選項正確；

D、CO還原CuO的反應生成銅單質和二氧化碳氣體，故實驗現象為黑色固體變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據以下課本實驗圖，回答下列問題：

(1)A 實驗集氣瓶中水的作用是____________________；

(2)B 實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結果_______________(選填“偏大”或“偏小”)；

(3)C 實驗中 a、b 兩試管中氣體的質量比__________________________；

(4)從 D 實驗中可以得到的結論是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料。

（1）化石燃料包括煤、石油、__________。

（2）煤的氣化是煤炭綜合利用的重要途徑之一，主要反應為C ＋ H2O ====X＋ H2。X的化學式______,該反應的基本類型是______.

（3）若消耗了12Kg的C，則生成氫氣的質量為______ Kg。

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【題目】化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

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【題目】根據下列實驗回答問題。

（1）實驗1中，①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。能說明 CO2密度大于空氣的現象是____________。欲證明CO2能與水反應，還需補充的實驗是_____________。

（2）實驗2證明了氧氣約占空氣體積的 。點燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時間后，除觀察到白磷燃燒、產生大量白煙外，還觀察到現象是_______________。該實驗過程中，利用了銅的_________性，依據白磷的現象能得出可燃物燃燒的條件是________________。

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【題目】為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應，同學們設計并進行了如圖所示的實驗。

（1）該反應的化學方程式為____________。

（2）堿性溶液A是____________溶液。

（3）滴入過量溶液B后可觀察到的現象是_____，該現象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，其理由是____。

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【題目】近年來，研究人員提出利用含硫物質熱化學循環(huán)實現太陽能的轉化與存儲。過程如下：

（1）該過程實現了將太陽能轉化為熱能、化學能，最終轉化為______。

（2）反應I屬于基本反應類型中的____________。

（3）反應II中化合價發(fā)生變化的元素是________。

（4）反應III是在點燃條件完成的，化學方程式為:______________。

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【題目】化學與生活密切相關

(1)改善空氣質量、保護水土資源是實現美麗中國的基礎。

①下列氣體的排放會導致形成酸雨的是______(填字母序號，下同)。

a．CH4　　　　　b．SO2　　　　　c．CO2 d．NO2

②下列處理方法屬于中和反應的是_______。

a．用氨水處理廢水中的硫酸 b． 用小蘇打治療胃酸過多

c．用鐵粉從廢水中的硫酸銅中回收銅 d．用硫酸銅和熟石灰配制波爾多液

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_______。

a．作物秸桿露天焚燒 b． 廢舊電池就地填埋

c．廢舊塑料隨意丟棄 d． 生活污水任意排放

④化肥對糧食增產有重要的作用。下列屬于復合肥的是________(填字母序號)。

a．碳酸氫銨(NH4HCO3) b．尿素[CO(NH2)2]

c．磷酸二氫銨(NH4H2PO4) d．硝酸鉀(KNO3)

(2)改善生活水平、提高生活質量是實現美麗中國的保障。

①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序號)；

②餅干中常添加碳酸鈣，目的是補充鈣元素，可以預防____(填字母序號)；

a．甲狀腺疾病 b．貧血病 c．骨質疏松，佝僂病 d．智力低下，侏儒癥

③王亮經常幫助家長做家務。他用洗潔精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗潔精的________作用。

④材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全，其構造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______；屬于有機高分子合成材料的是擠塑板和_______。

⑤端午節(jié)到了，學校組織學生到郊外踏青，媽媽給小明帶了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽，它能為人體提供的兩種主要營養(yǎng)素是__、__。肉粽被保存在密封的型料包裝袋中，該塑料制品應具有____（填“熱塑性”或“熱固性”）。同學們在樹林里發(fā)現了馬蜂窩，老師勸誡別干”插馬蜂窩”的傻事，因為馬蜂體內含有一種堿性物質，蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中的____（填調味品）先做簡單處理，緩解疼痛；

⑥返回時老師提醒同學們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解____（填一種環(huán)境問題）；綠水青山是我們寶貴的資源，請針對防治水體污染給出一條合理化建議____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了弄清沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗。

（收集氣體）將礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于_____集氣法。

（對氣體猜想）

猜想I．全部是CH4； 猜想II．全部是_____；

猜想III．是CH4和CO2的混合氣體。

（實驗和推斷）

(1)若“現象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有_____氣體。

(2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是_____。

(3)若“現象b”為杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想I或III”成立，其反應方程式為：_____。

(4)若“現象a”無明顯現象， “現象b”為杯壁有水霧，“現象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想_____”成立

(5)若想證明“猜想III”成立，則“現象abc”分別是_____。

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