一節(jié)一號(hào)干電池爛在地里,能使1m2的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600t水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量.許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù).圖1為干電池示意圖.

【物質(zhì)歸類】將回收的廢干舊電池進(jìn)行分離歸類

(1)可以得到的單質(zhì)有(用化學(xué)式表示,下同) ,

氧化物有  

某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)探究1】回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料:干電池示意圖中⑤和⑥為填料,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖2所示.

(2)操作1和操作2的名稱都是  ,該操作中玻璃棒的作用是  

(3)灼燒濾渣l的目的是  

【實(shí)驗(yàn)探究2】探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素

(4)反應(yīng)過(guò)程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

前10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30%

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30%

634.7

c

純鋅

30 mL 20%

449.3

d

純鋅

40 mL 30%

602.8

①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,可以得到的結(jié)論是  

②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)  和實(shí)驗(yàn)  (填編號(hào)).

③控制其他條件相同,需控制的條件是  (例舉一種條件即可).

【實(shí)驗(yàn)探究3】利用鋅皮和稀硫酸制取氫氣,并測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(5)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)操作有:

a.收集氣體;b.向錐形瓶里裝鋅皮;c.連接儀器,檢查裝置氣密性;d.向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀硫酸;e.裝配儀器.

正確的操作順序?yàn)?u>  .

(6)測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):已知該鋅皮中含有少量雜質(zhì)鐵,將該鋅皮放入如圖3所示的盛有稀硫酸的錐形瓶中,多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅皮質(zhì)量

342.1g

16g

357.7g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,請(qǐng)分析計(jì)算:

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量為  g.

②該合金中鋅的質(zhì)量為  g,鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  %.


考點(diǎn):

混合物的分離方法;影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;氫氣的制取和檢驗(yàn);金屬的化學(xué)性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算..

專題:

物質(zhì)的分離和提純;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算;科學(xué)探究.

分析:

【物質(zhì)歸類】根據(jù)物質(zhì)的分類知識(shí)和單質(zhì)、氧化物的定義回答.

【實(shí)驗(yàn)探究1】

(2)根據(jù)操作1分離混合物的狀態(tài)及過(guò)濾可用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答;

(4)①通過(guò)表格比較實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)得出結(jié)論;

②利用控制變量法分析自變量是硫酸的濃度,因變量是反應(yīng)的快慢進(jìn)行分析選擇對(duì)比組;

③從外因?qū)ふ倚枰刂频臈l件:溫度,顆粒大小等.

【實(shí)驗(yàn)探究3】

(5)本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)步驟,要注意先連接儀器再檢查氣密性,先加固體后加液體.

(6)①根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣而銅不反應(yīng),所以反應(yīng)前后質(zhì)量減少的質(zhì)量就是氫氣的質(zhì)量進(jìn)行解答;

②根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出該合金中鋅的質(zhì)量以及該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答.

解答:

解:【物質(zhì)歸類】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,碳、鋅、銅等符合定義;氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素為氧元素的化合物,二氧化錳符合定義;

【實(shí)驗(yàn)探究1】

(2)根據(jù)流程圖操作1和2都是不溶性固體和液體的分離,因此是過(guò)濾操作,過(guò)濾時(shí)玻璃棒起到引流的作用;

(3)因?yàn)閺U舊干電池填料的主要難溶性物質(zhì)為二氧化錳、炭粉,因此溶解過(guò)濾后的濾渣含有二氧化錳和碳粉,而回收二氧化錳,因此通過(guò)灼燒可以把碳粉變成二氧化碳,因此灼燒濾渣l的目的是除去碳粉;

(4)①實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,相同點(diǎn)是同體積同濃度的稀硫酸,不同點(diǎn)是含雜質(zhì)的鋅和純鋅,結(jié)果含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快;

②要研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需要不同濃度的硫酸,而要控制鋅的純度相同,比較產(chǎn)生氫氣的快慢,因此對(duì)比組是a和c;

③控制變量法需要考慮的是自變量和因變量,而其它外界條件均保存相同,因此控制其他條件相同,需控制的條件如;溫度(或鋅粒形狀大。

【實(shí)驗(yàn)探究3】(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性,然后加藥品時(shí)先固體后液體,再收集氣體,則順序?yàn)閏beda.

(6)①依題意和質(zhì)量守恒定律可得:氫氣的質(zhì)量=342.1g+16g﹣357.70g=0.4g

②設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x.

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

65               2

x              0.4g

,解得x=13g.

則該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=81.25%.

故答案為:

【物質(zhì)歸類】(1)Cu、C、Zn,MnO2

【實(shí)驗(yàn)探究1】(2)過(guò)濾,引流.(3)除去炭粉.

【實(shí)驗(yàn)探究2】(4)①與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快.②a、c.③溫度.

【實(shí)驗(yàn)探究3】(5)cbeda.(6)①0.4.②13,81.25.

點(diǎn)評(píng):

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)之一,要引起注意.在實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的步驟來(lái)完成,否則可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(    )

A.用熟石灰降低土壤酸性                  B.用生鐵制鐵鍋

C.用活性炭除去冰箱中的異味              D.用氦氣填充氣球

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于化學(xué)變化的是(  )

 

A.

鋁錠熔化

B.

銅生銅綠

C.

鐵制成鍋

D.

礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

 

B.

現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度

 

C.

現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

 

D.

現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


合金是重要的金屬材料.

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是  (填字母,下同).

A.青花瓷茶杯    B.水銀溫度計(jì)    C.不銹鋼水槽

(2)根據(jù)含碳量不同,鐵的合金可分為生鐵和  ,將生鐵投入到盛有稀鹽酸的試管中,表明反應(yīng)已完全的現(xiàn)象是  ,試管中有黑色不溶物是  

(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻劃(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明  

(4)黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

下列說(shuō)法正確的是  

a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過(guò)濾    

b.溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4

c.溶液A的質(zhì)量小于溶液B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 冰水         B. 果汁            C.碘鹽          D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

A.原子         B.分子             C.元素             D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溫室效應(yīng)增強(qiáng)嚴(yán)重影響了人類和其他生物的生存,二氧化碳是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的氣體之一,生活中你怎樣“低碳”生活?談四點(diǎn)措施。

(1)      (2)        (3)        (4)       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,若得到較為純凈的硝酸鉀晶體,可采用的下列方法是(  )

A.過(guò)濾                              B.蒸發(fā)溶劑

C.降溫結(jié)晶                          D.蒸餾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案