8.2013年12月份以來中國北方和中東部地區(qū)霧霾天氣頻現(xiàn),長期吸入嚴(yán)重者會死亡.下列不屬于形成霧霾的污染物是( 。
A.二氧化硫B.氮氧化物C.可吸入顆粒物D.二氧化碳

分析 霧霾的形成主要是空氣污染造成的.空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,火山灰屬于煙塵也屬于污染物,二氧化碳不屬于空氣污染物.

解答 解:A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮窃斐伸F霾的原因之一,故錯誤;
B、氮氧化物屬于空氣污染物,是造成霧霾的原因之一,故錯誤;
C、可吸入顆粒屬于空氣污染物,是造成霧霾的主要原因,故錯誤;
D、二氧化碳不屬于空氣污染物,不是造成霧霾的原因,故正確;
故選D.

點評 熟記空氣污染的途徑,知道如何才能防止空氣污染,要從身邊的小事做起,為凈化我們的空氣而出力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.教材中,探究空氣成分時在實驗室中我們常用燃燒紅磷(或白磷)的方法來“測定空氣中氧氣含量”,其原理用化學(xué)式表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.實驗的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰,放出熱量
實驗測得氧氣的含量小于21%,小明檢查后發(fā)現(xiàn)氣密性良好,經(jīng)過分析我認(rèn)為可能的原因是紅磷量不足,若改用其它代用可燃物來代替紅磷,在選擇可燃物時,我認(rèn)為必須考慮的因素是:(至少答兩點).只能與空氣中的氧氣反應(yīng),不與空氣中的其它氣體反應(yīng)
生成物為固體.實驗后,集氣瓶在剩余主要氣體的性質(zhì):不燃燒也不支持燃燒,難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)寫出圖A中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,圖C中產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)符號表達(dá)式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,指出B裝置圖中一處明顯錯誤長頸漏斗末端在液面以上.將B裝置中的長頸漏斗換成分液漏斗或注射器,可以控制反應(yīng)的速率,獲得平穩(wěn)的氣流.
(3)圖F中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,觀察到蠟燭自下而上逐漸熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大和不能燃燒,不支持燃燒.
(4)用E裝置收集氧氣,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”),驗滿的操作為:把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口處,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)若用B裝置制氧氣反應(yīng)的表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填編號,下同),收集裝置應(yīng)選D或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾和消毒等方法凈化,其中除去固體雜質(zhì)方法是過濾,吸附一般使用活性炭(填物質(zhì)名稱),屬于化學(xué)變化的凈水方法是加氯氣消毒,凈化程度最高的凈水方法是蒸餾.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.
(4)為了保護(hù)右江河的水質(zhì),下列做法合理的是D(填字母);
A.禁用農(nóng)藥和化肥   B.抑制水中所有動、植物生長  C.任意排放生活污水  D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號完成最后一個空白.
(1)硫與氧氣反應(yīng):硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)以上反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是(1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設(shè)計了如圖所示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗完,氣壓減。
(2)此實驗中打開彈簧夾前的實驗現(xiàn)象有紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.打開彈簧夾后的實驗現(xiàn)象有燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)且約占集氣瓶剩余體積的五分之一.
(3)若某同學(xué)測定的空氣中氧氣的含量明顯大于$\frac{1}{5}$,則造成此錯誤結(jié)論的原因有①入燃燒匙太慢,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)空氣受熱膨脹逸出;②彈簧夾未夾緊,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)空氣受熱膨脹逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將下列錯誤實驗操作可能引起的后果填在橫線上.
(1)傾倒細(xì)口瓶中的液體藥品時,標(biāo)簽未向手心:殘留的液體腐蝕標(biāo)簽;
(2)給試管中的藥品加熱,沒有預(yù)熱:試管破裂;
(3)用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈容易引起火災(zāi);
(4)加熱后的試管,立即用冷水沖洗:試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />A.無色   B.綠色  C.黑色   D.白色   E.紫黑色   F.淡黃色
①高錳酸鉀固體E ②五氧化二磷D   ③堿式碳酸銅B
④氧化銅C        ⑤稀鹽酸A       ⑥木炭C.

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