A、Y>Z>X |
B、X>Y>Z |
C、X>Z>Y |
D、Y>X>Z |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2g | B、4g |
C、8g | D、12 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、酸雨的形成是由于空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使雨水pH<7 |
B、燃煤會(huì)產(chǎn)生霧霾,燃燒脫硫煤可以減少霧霾 |
C、我國(guó)礦物儲(chǔ)量豐富,但是每天因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40% |
D、為了可持續(xù)發(fā)展,研究可再生能源尤為重要,天然氣就是一種可再生資源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度相等 |
B、飽和溶液中溶質(zhì)的量相等 |
C、溶解度相等 |
D、溶解度相同,溶液的質(zhì)量百分比濃度不相同 |
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A(yíng)、B兩支試管中插入帶火星木條,觀(guān)察現(xiàn)象. | A 試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀(guān)察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag. |
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