【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B.可用t1℃時20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

C.若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質質量相等

【答案】C

【解析】

A、圖中P點不在甲物質的溶解度曲線上，所表示的溶液是t3℃時甲的不飽和溶液，故A錯誤；
B、t1℃時，甲物質飽和溶液的質量分數(shù)為：×100%=16.7%，所以不存在t1℃時20%的甲溶液，故B錯誤；
C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C正確；
D、t3℃時，甲、乙物質的溶解度不相等，等質量的甲、乙飽和溶液中溶質質量和溶劑質量不相等，所以分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，析出晶體質量不相等，所得溶液中溶質質量不相等，故D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置圖回答有關問題。

①儀器a的名稱________，b的名稱________.

②用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合：___(填字母)，如果用裝置B制取氧氣，則發(fā)生反應的化學方程式為________

③實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A. B都可用作發(fā)生裝置,其中可以控制反應進行的是________。(填裝置序號)，反應的化學方程式是________。

④待石灰石和一定量的稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，某興趣小組同學測得其殘留液pH等于2，由此得出殘留液中除含有氯化鈣外，還含有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸，他們采用不同方案進行實驗，得出相同的結論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

方案一

取樣,滴加過量的碳酸鈉溶液

________

有鹽酸

方案二

取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸的混合溶液

產(chǎn)生白色沉淀

上述實驗方案中,合理的是___(選填：“方案一”或“方案二”)；另外一個實驗方案不合理的原因：________。“方案一”中反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用所學化學知識判斷下列說法，正確的有（ ）

①除去一氧化碳中的二氧化碳可以通過灼熱的碳層

②用10g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液與10g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸完全反應后，溶液的

③加熱5g水沸騰后生成的水蒸氣的質量仍為5g，該變化遵循質量守恒定律

④酸能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳也能使紫色石蕊試液變紅，故二氧化碳屬于酸

⑤試管壁上附著的少量紫紅色銅可用稀鹽酸除去

⑥“曬鹽”可初步提取不純的氯化鈉晶體，該方法利用了氯化鈉在水中的溶解度的變化規(guī)律

A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.溶液能使無色酚酞溶液變紅色，可知屬于堿類

B.由可知，CO在此反應中是氧化劑

C.某固體氮肥與熟石灰混合、研磨產(chǎn)生氨味則該氮肥一定是銨態(tài)氮肥

D.某物質在氧氣中完全燃燒生成和，則該物質一定含有C、H、O元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學為探究“燃燒與滅火”做了如下圖所示的實驗，請回答問題。

（1）圖一實驗中銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是_____；

（2）圖二為改進后的裝置。二者相比，圖一的缺點是_____；

（3）在實驗室里，熄滅酒精燈火焰時常使用燈帽蓋滅，其原理是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應Ⅰ的化學方程式：MnO2+SO2═MnSO4；

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解．

(1)反應Ⅰ屬于基本反應類型中的______________反應．

(2)流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有__________．

(3)反應Ⅱ的化學方程式為_______________________．反應Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學式)．

(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的______________(填化學式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

(5)為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是_______________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖1中標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅了，可能原因是_____。

（3）用雙氧水制取氧氣的化學方程式是_____，為得到平穩(wěn)的氧氣選用的發(fā)生裝置是_____。用如圖2裝置從廢舊干電池中回收MnO2并測定其含量，假設各步均完全反應，下列數(shù)據(jù)中可以計算樣品中MnO2的含量的是_____。

a．反應前后氧氣發(fā)生裝置的質量

b．反應前后裝置Ⅰ中固體的質量

c．反應前后裝置Ⅱ中固體的質量

d．反應前后裝置Ⅲ中固體的質量

（4）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室加熱氯化銨和熟石灰固體制取并收集一瓶氨氣，最佳的實驗裝置組合是_____。

（5）你認為實驗室制取氣體的反應，共同點是_____。

a．需要加熱 b．反應物中沒有氣體參加

c．需要催化劑 d．反應物中必須含有要制取物質的元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是

A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C.一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D.分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氫氧化鈉中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的氫氧化鈉質量的關系如下圖所示。當加入氫氧化鈉m g時，溶液中的溶質為_____（填化學式）。若改用n g氫氧化鈣與相同質量的同種鹽酸反應，所得溶液的pH____7（填“>”、“<”或“=”），寫出氫氧化鈣與稀鹽酸反應的化學方程式_______

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