【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2O5的工藝流程。

（1）操作a的名稱是____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

（2）反應(yīng)①后獲得的沉淀要經(jīng)過洗滌，檢驗(yàn)沉淀已洗干凈的方法是_____。

（3）反應(yīng)②中生成的物質(zhì)X一定含有的元素是_____。

【答案】過濾 漏斗 取最后一次洗滌后的濾液，滴加AgNO3溶液，無白色沉淀產(chǎn)生（無明顯現(xiàn)象），則已洗凈 N、H（氮、氫元素）

【解析】

（1）操作a實(shí)現(xiàn)了固體和液體的分離，操作a的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 漏斗；

（2）反應(yīng)①后獲得的沉淀要經(jīng)過洗滌，檢驗(yàn)沉淀已洗干凈即確定固體表面是否有附著的氯化鉀也就是檢驗(yàn)氯離子，氯離子可用硝酸銀溶液檢驗(yàn)。對應(yīng)的操作和現(xiàn)象為：取最后一次洗滌后的濾液，滴加AgNO3溶液，無白色沉淀產(chǎn)生（無明顯現(xiàn)象），則已洗凈；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)②中生成的物質(zhì)X一定含有的元素是 N、H（氮、氫元素）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】注射器的運(yùn)用對某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過程的改進(jìn)常常起到了意想不到的效果。

（1）檢查裝置的氣密性（如圖1）

連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開彈簧夾，向長頸漏斗中注入水，使其下端管口形成液封，然后慢慢推注射器的活塞，看到______現(xiàn)象，則說明裝置的氣密性良好。

（2）探究CO2的性質(zhì)（如圖2）

用注射器吸收液體和CO2（體積比均為1：5），然后夾緊彈簧夾，用力振蕩。

①依據(jù)______（填“a、b或c”）現(xiàn)象的對比，可認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②若要證明a中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你的實(shí)驗(yàn)方案是（寫出操作、現(xiàn)象）______。

（3）探究鎂與鹽酸的反應(yīng)（如圖3）

將一小塊鎂條放在注射器中，再吸取10mL的稀鹽酸，迅速封住注射器的尖嘴部分。完畢后注射器中鎂條有剩余，向試液中滴入兩滴酚酞溶液，溶液變紅。

（查閱資料）氫氧化鎂微溶于熱水，且溶解度隨溫度升高而增大。

（提出猜想）猜想Ⅰ：氯化鎂溶液呈堿性使酚酞變成紅色；

猜想Ⅱ：鎂與熱水反應(yīng)后生成堿使酚酞變紅色。

（實(shí)驗(yàn)與思考）

①為驗(yàn)證猜想Ⅰ，需測定______溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。

②為驗(yàn)證猜想Ⅱ，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)氣體能燃燒。請根據(jù)以上現(xiàn)象寫出鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③在進(jìn)行上述猜想Ⅱ的探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，酚酞的紅色總是會逐漸消失。

甲同學(xué)猜想：可能是鎂與熱水反應(yīng)后生成的堿逐漸被空氣中的______反應(yīng)掉了；

乙同學(xué)猜想：可能是水溫逐漸降低，導(dǎo)致氫氧化鎂的溶解度變小。

請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想（寫出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題：

(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。其中X的數(shù)值為_____，鎵原子在元素周期表中位于第_____周期，在化學(xué)反應(yīng)中易_____(選填“得到”、“失去”)電子，形成_____。(寫離子符號)

(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號)；

(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)。則氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

(4)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2↑+ O2↑

B. 用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成：2SO2 +2H2O＋O2=2H2SO4

D. 小蘇打治療胃酸過多：Na2CO3 + 2HCl=2NaCl ＋ CO2↑＋ H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小科為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以下結(jié)論錯誤的是

A. 濾液中一定沒有銀離子B. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅

C. 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MD. 加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。

（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計(jì)算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。

（3）下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，化學(xué)性質(zhì)與CaO2類似）樣品的一些數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

相對分子質(zhì)量

純度

價(jià)格（元/kg）

Na2O2

78

98%

25

CaO2

72

94%

24

用3000元購買樣品制氧氣，請通過計(jì)算說明購買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2（已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kg O2）?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）3個銨根離子_____；

（2）氧化鐵_____；

（3）氫氧化鈣_____；

（4）碳酸鈉_____；

（5）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（6）SO42-_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，

（1）磷在氧氣中燃燒_____；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

（3）過氧化氫與二氧化錳混合_____；

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有_____、屬于分解反應(yīng)的有_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案