【題目】寫出下列反應的文字表達式,
(1)磷在氧氣中燃燒_____;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(3)過氧化氫與二氧化錳混合_____;
上述反應中,屬于化合反應的有_____、屬于分解反應的有_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,下圖是制取V2O5的工藝流程。
(1)操作a的名稱是____,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
(2)反應①后獲得的沉淀要經(jīng)過洗滌,檢驗沉淀已洗干凈的方法是_____。
(3)反應②中生成的物質X一定含有的元素是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦的化學式(C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計算;
(1)一個草甘膦分子中含有的原子個數(shù)為_____;
(2)草甘膦中碳元素與氫元素的質量比_____;
(3)33.8克草甘膦中磷元素的質量為_____g(計算結果精確到0.1g)
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【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)寫出C物質的化學式:___________;
(2)反應①中A物質的作用是___________;
(3)反應③、④的化學方程式:③___________;④_____________;
(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是_______(寫一點即可);
(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為__________。
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【題目】(1)用化學用語填空
①2個氧原子:_____;
②鈣離子:_____;
③+2價的鎂元素:_____;
④1個氮分子:_____;
⑤五氧化二氮_____.
(2)寫出下列化學反應的符號表達式:
鐵絲在氧氣中燃燒_____
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____.
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【題目】每年5月31日是“世界無煙日”,煙氣中含有一種有毒物質﹣﹣尼古丁,其化學式C10H14N2.試計算:
(1)尼古丁相對分子質量;
(2)尼古丁中C、H、O三種元素質量比;
(3)尼古丁分子中氮元素所占的質量分數(shù).
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【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳催化過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
(1)寫出指定的儀器名稱:①_____②_____③_____。
(2)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應的文字(或者化學式)表達式:_____;
(3)試管口放一團棉花的作用是:_____。試管口向下稍傾斜的原因是_____。在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:_____
(4)上述實驗采用的收集方法叫_____,因為氧氣_____。
(5)K2MnO4的相對分子質量是_____,鉀元素與錳元素的質量比是_____,該物質中,錳元素的化合價是_____。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器名稱是A_____,⑧_____。
(2)小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純的氧氣,應選擇圖中的儀器_____(填序號,以下同),其化學方程式為:_____;驗證集氣瓶中是氧氣的方法是_____。
(3)小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2,同時生成硫酸鋅,則應選擇圖中_____裝置,其化學方程式為:_____。
(4)小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請回答下列問題:
氣體 | 實驗藥品 | 反應條件 | 氣體物理性質 |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
①收集硫化氫_____(填“可以”或“不可以”)采用裝置⑦,理由是_____;
②制取硫化氫_____(填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③,理由是_____。
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→______→______(填字母序號)。
(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______。
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