【題目】某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法時，發(fā)現(xiàn)影響二氧化碳產(chǎn)生的速率與與多個因素有關(guān)。于是，該小組進(jìn)行如下探究：

（猜想與假設(shè)）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢？

猜想一：與鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；猜想二：與石灰石顆粒大小有關(guān)。

（設(shè)計并實(shí)驗(yàn)）探究小組用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和不同形狀的石灰石進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)。通過讀取電子天平的示數(shù)如圖甲，記錄所生成的二氧化碳質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)

編號

鹽酸的濃度

（均取40mL）

石灰石的形狀

（均取6g）

二氧化碳質(zhì)量/g

（均收集5分鐘）

①

10%

石灰石碎屑

1.98

②

10%

塊狀石灰石

0.80

③

20%

石灰石碎屑

2.30

④

20%

塊狀石灰石

1.36

①結(jié)合上述表格分析，所得出的一個結(jié)論為_____。

②為了準(zhǔn)確比較二氧化碳產(chǎn)生速率，理論上可以測量收集相同時間收集到的氣體體積，也可以測量_____

③除上述實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時影響產(chǎn)生速率的因素有鹽酸濃度、接觸面積之外，請你還列舉出影響其反應(yīng)速率的一個因素為_____。

【答案】其他條件相同時，鹽酸的濃度越大，則反應(yīng)速率越快（或其他條件相同時，石灰石與鹽酸的接觸面積越大，則反應(yīng)速率越快） 收集相同體積氣體所用的時間 反應(yīng)溫度

【解析】

①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，鹽酸的濃度越大，則反應(yīng)速率越快；石灰石與鹽酸的接觸面積越大，則反應(yīng)速率越快；

②為了準(zhǔn)確比較二氧化碳產(chǎn)生速率，理論上可以測量收集相同時間收集到的氣體體積，也可以測量收集相同體積氣體所用的時間；

③影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素包括催化劑，反應(yīng)物濃度、接觸面積、反應(yīng)溫度、石灰石種類等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，是學(xué)好元素化合物的一種方法。根據(jù)下列你所熟知的物質(zhì)之間的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未列出)，回答有關(guān)問題。

(1)若A為碳酸鈣，D的溶解度隨溫度的升高而減小，根據(jù)上述物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，則：B的分子式為 ；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)若A為液態(tài)氧化物，D為黑色固體，根據(jù)上述物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，則：氧化物A分子中另一種元素(不是氧元素)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；其中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘是人體的必需微量元素之一，健康成人體內(nèi)的碘的總量為30mg（20~50mg），其中70%-80%存在于甲狀腺。圖1是碘元素在周期表中的信息和碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）由圖1可知：m的值為______；碘的相對原子量是____；碘元素位于元素周期表中的第____周期。

（2）由圖2可知：A微粒的符號_____，A~D屬于______種元素，其中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________。

（3）在元素周期表中，碘元素和氟元素位于_____（選填序號）。

A同一周期 B不同周期 C同一族 D不同族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵銹蝕的條行實(shí)驗(yàn)：將3枚潔凈的鐵釘同時置于圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕的情況。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）鐵生銹的條件是_____。

（2）對照試管①、③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知鐵銹蝕的條件之一為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗(yàn)證這個結(jié)論，請你在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充，你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤資源產(chǎn)業(yè)化列已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取甲醇的流程示意圖為如圖所示：

（1）我國具有豐富的煤炭資源，目前在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。煤屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）利用合成氣（CO和H2）在催化劑作用下合成燃料甲醇（CH3OH），該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）從煤直接作燃料到用煤制取甲醇，你得到的啟示是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試管A中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是_____（寫離子符號）。

（2）試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小芳同學(xué)將反應(yīng)后D試管中的廢液逐漸滴加Na2CO3溶液，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。然后過濾，得到白色沉淀和無色濾液M。

（3）小芳同學(xué)欲探究無色濾液M中的溶質(zhì)成分：小芳同學(xué)分析得出無色濾液M中一定不含HCl，理由是_____。

（提出問題）無色濾液M的溶質(zhì)是什么？

（作出猜想）①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl和Na2CO3。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想_____成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量_____

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】深海魚油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA相關(guān)說法中正確的是( )

A. DHA由56個原子構(gòu)成B. DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1

C. DHA的相對分子質(zhì)量為328gD. DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)長小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量（g）

3.20

2.88

2.49

2.49

試計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_____g。

（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時，老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品，同學(xué)們對樣品進(jìn)行以下探究：

①用錘子砸“金”，樣品粉碎；

②加入稀硫酸：“金”沒有現(xiàn)象，“銅”和“銀”有大量氣泡產(chǎn)生；

（1）根據(jù)以上探究，確定“金“是假的理由有_______。

（2）推測”銀”可能是鋅，依據(jù)是_____。

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析“銅”是“黃銅”，“黃銅”是銅和鋅的合金，如下圖所示，純銅片上留下明顯的劃痕，說明合金且有的性質(zhì)是_______。

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同步練習(xí)冊答案