【題目】近年來，全球變暖日趨嚴(yán)重，我們急需給地球降溫

(1)__________是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，燃煤發(fā)電會(huì)向大氣排放大量的二氧化碳，現(xiàn)有新技術(shù)先將煤與水反應(yīng)生成合成氣(主要是一氧化碳和氫氣)再將合成氣通過如圖所示的裝置中，與高溫水蒸氣進(jìn)行如下反應(yīng)：CO+H2O=CO2+H2,該反應(yīng)中一氧化碳具有_________性(選填“氧化”或“還原”)由于二氧化碳和氫氣的物理性質(zhì)不同，二氧化碳會(huì)從___________口(選填圖中的“A”或“B”)出來，被封存，分離出的氫氣用于燃燒發(fā)電

(2)小麗設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中能觀察到色拉油a側(cè)液面_____(填“低于”“等于”或“高于”)b側(cè)液面，則說明甲烷也是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

【答案】 CO2 還原性 A 低于

【解析】(1) CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。CO+H2O=CO2+H2，該反應(yīng)中碳元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，化合價(jià)升高被氧化，具有還原性，一氧化碳具有還原性。二氧化碳密度比氫氣大，會(huì)從A出來，被封存。(2) 在實(shí)驗(yàn)中能觀察到色拉油a側(cè)液面低于b側(cè)液面，甲烷在光照下溫度升高，則說明甲烷也是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

點(diǎn)睛∶不僅二氧化碳可以造成溫室效應(yīng)，甲烷氣體也可以造成溫室效應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t2 ℃時(shí)，將甲，乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2 ℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是________（填“a”或“b”）。

（2）M點(diǎn)的含義________________________________________。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體甲析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是______________________________________。

（4）將t2 ℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1 ℃時(shí)，所得溶液的有關(guān)說法正確的是________（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液

b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙

d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D是實(shí)驗(yàn)室常見的一種液體．請(qǐng)分析回答：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：C____；D____；E____。

（2）C和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）根據(jù)圖示可推出：A中一定含有__元素和__元素，可能含有__元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號(hào)）；

（3）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號(hào)），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙)，還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)�，F(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示

(1)寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；

(2)操作a的名稱是_____，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、___、玻璃棒；

(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的_______________(填化學(xué)式)；

(4)在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地?cái)嚢�，其目的�?/span>_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是__不同。

(2)氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成，氧化鈉的化學(xué)式為__；

(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素是__和__(填元素符號(hào))

(4)在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，X=__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

(1)“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是(C2H2F2)n則ETFT中C、H、F的質(zhì)量比是________， C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(3)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于________(填序號(hào))。 A．單質(zhì)　　　　B．化合物　　　　C．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇）。試根據(jù)題目要求�；卮鹣铝袉栴}：

Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．

（1）所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫儀器序號(hào)字母）．

（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．

Ⅱ．小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）．選擇氫氣的發(fā)生裝置是 ，接下來連接裝置的連接順序?yàn)椋?/span>D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶）

（1）寫出儀器a的名稱 ，在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是 。

（2）小強(qiáng)欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測算結(jié)果將 （填寫“偏小”“偏大”“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是 ( )

A. A的溶解度比B大

B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

C. 將A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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