【題目】分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體，并且可控制滴入液體的速度，從而控制反應(yīng)速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。

結(jié)合裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取并收集氧氣，則可以采用的裝置組合為_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（從A到E中選擇）

（2）該小組想用B裝置來(lái)制取 CO2，所用藥品名稱(chēng)為_____和_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；收集CO2前，如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2，則該溶液是_____；CO2應(yīng)從F裝置的_____端通入。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（G～I）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室若用G裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用_____裝置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，應(yīng)選用_____裝置。

【答案】AE或AD 石灰石或大理石 稀鹽酸 濃硫酸 a b I H

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)采用固體加熱裝置，并用排水法或向上排空氣法收集氧氣，則可以采用的裝置組合為AD或AE，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）用B裝置來(lái)制取CO2，所用藥品名稱(chēng)為石灰石或大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；收集二氧化碳前可用濃硫酸對(duì)其進(jìn)行干燥，從 F 裝置的a端通入；

（3）實(shí)驗(yàn)室若用G 裝置收集氧氣，因氧氣密度比空氣大，應(yīng)從b口進(jìn)入；若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用I裝置；若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，應(yīng)選用H裝置從b端通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)： 2Cu(NO3)2 2uO＋O2↑＋4X↑，其中X是密度度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。同學(xué)們利用如圖裝置對(duì)該反應(yīng)展開(kāi)探究。下列說(shuō)法正確的是

①X的化學(xué)式是NO； ②試管中固體逐漸變黑；③使帶火星木條復(fù)燃的是O2；④實(shí)驗(yàn)證明X能支持燃燒

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①__________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置字母序號(hào)，下同）。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________________。

（3）若要制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是____________（選填裝置字母序號(hào)），G 裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液

C

檢驗(yàn)碳酸鹽

D

鑒別NaCl、NaOH和稀鹽酸三種溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 對(duì)苯二胺中含有N2分子

B. 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C. 對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成

D. 對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）

A．氧氣約占空氣體積的1/5

B．鐵絲能在氧氣中燃燒

C．②③對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，回答問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)儀器名稱(chēng)：a___________。

（2）組合一套用過(guò)氧化氫和水泥塊（催化劑）制取氧氣的發(fā)生裝置，使其方便控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止，你選擇的儀器是_________（填序號(hào)），其反應(yīng)的方程式為___________________。

（3）組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是_____________（填序號(hào)），其反應(yīng)的方程式為________________；連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是________。

（4）已知，過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

① 裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是_________________________。

② 圖④為排水法收集O2裝置的一部分，請(qǐng)把它補(bǔ)畫(huà)完整。____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

B.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C.向飽和的硝酸鉀溶液中，逐漸加入高錳酸鉀

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：

（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

（1）粗鹽水精制的過(guò)程中先加過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡__________（填名稱(chēng)）。

（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫(xiě)出其化學(xué)式：__________。

（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是________________。

（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________（填名稱(chēng)）。

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