【題目】小強(qiáng)、小明和小梅三人在學(xué)習(xí)了鐵的冶煉原理后,他們通過查找資料了解到氫氣、碳等物質(zhì)也能將鐵從氧化物中冶煉出來。小強(qiáng)提出問題:“碳粉與氧化鐵反應(yīng)生成鐵的同時(shí)還生成了什么?”小明認(rèn)為:“當(dāng)然是二氧化碳。”小梅卻認(rèn)為:“也可能是一氧化碳。”小強(qiáng)聽了他們的話,若有所思的說:“根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你們說的都有道理,不過我倒認(rèn)為也許兩者都有呢!我們不妨通過實(shí)驗(yàn)來說明問題吧!”小強(qiáng)、小明都贊同。下面是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程,請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答有關(guān)問題。
(1)假設(shè):反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能全部為二氧化碳或一氧化碳,也可能兩種氣體都有
(2)查閱資料:小強(qiáng)查到:新鮮的雞血加入抗凝劑后再用水稀釋,此雞血遇氧氣呈鮮紅色,遇二氧化碳呈暗紅色,遇一氧化碳呈胭脂紅
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小強(qiáng)將一定量的氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與碳粉反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1(他在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)。
(4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳,裝置 B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(5)小梅認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,你同意小梅的看法嗎?_____(填“同意”或“不同意”)若同意,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是_____。
(6)小明認(rèn)為:可以將氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量的碳粉完全反應(yīng),通過測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比確定反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分。他的設(shè)計(jì)裝置如圖2:
實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象如下:①稱取3.2克氧化鐵與2克炭粉均勻混合,放入重48.48克的玻璃管中,按上圖裝置連接 ②通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/span> ③夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾 ④完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24克。⑤數(shù)據(jù)處理。根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫他計(jì)算參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是_____克,碳元素的質(zhì)量是_____克。小明通過此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。此實(shí)驗(yàn)中第②步操作的目的是_____。
【答案】澄清石灰水變渾濁,新鮮的雞血變?yōu)榘导t色 澄清石灰水變渾濁,新鮮的雞血變?yōu)殡僦t 無明顯現(xiàn)象,新鮮的雞血變?yōu)殡僦t 同意 通過點(diǎn)燃進(jìn)行尾氣處理 0.96 0.48 產(chǎn)物氣體不是純的二氧化碳?xì)怏w 空氣排出,保護(hù)氣的作用,防止還原出的鐵粉被空氣中的氧氣在加熱條件下又生成氧化鐵
【解析】
碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,一氧化碳點(diǎn)燃生成二氧化碳。
(4)如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳,裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是新鮮的雞血變?yōu)榘导t色;如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳,裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是新鮮的雞血變?yōu)殡僦t;如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳,裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是新鮮的雞血變?yōu)殡僦t。
(5)同意小梅的看法,因?yàn)橐谎趸加卸,在?shí)驗(yàn)中要進(jìn)行尾氣處理?梢杂命c(diǎn)燃法或者扎一個(gè)氣球。
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物中的氣體質(zhì)量為,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量可計(jì)算出氧化鐵中氧元素的質(zhì)量為,根據(jù)碳元素的質(zhì)量為氣體質(zhì)量減去氧元素的質(zhì)量為故參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g,兩元素的質(zhì)量比為而在二氧化碳中碳氧元素的質(zhì)量比為,故不是純的二氧化碳?xì)怏w。此實(shí)驗(yàn)中第②步操作的目的是空氣排出,保護(hù)氣的作用,防止還原出的鐵粉被空氣中的氧氣在加熱條件下又生成氧化鐵。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用 的方法來降低水的硬度。
(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的 性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為 ;
(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .屬于 反應(yīng)
(5)“節(jié)約用水,從我做起!闭(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究燃燒的條件。(提示,白磷的著火點(diǎn)為40oC)
(1)通過下表進(jìn)行現(xiàn)象分析:____________
可燃物 | 與氧氣接觸 | 溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 是否燃燒 | |
甲① | ||||
甲② | ||||
乙①(例) | √ | ╳ | √ | ╳ |
乙② |
(2)通過以上分析,推出燃燒需要氧氣的依據(jù)是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)按下圖所示裝置和表中所給試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
分液漏斗 | 圓底燒瓶 | 燒杯 |
過氧化氫溶液 | MnO2 | 80 °C水浸沒白磷 |
稀鹽酸 | 大理石 | 澄清石灰水 |
實(shí)驗(yàn)1:打開活塞K,使過氧化氫溶液從分液漏斗中流下后關(guān)閉K,觀察到有氣泡冒出,則圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。還觀察到燒杯中的白磷燃燒,說明燃燒需要的一個(gè)條件是 ______。
實(shí)驗(yàn)2:打開活塞K,使稀鹽酸從分液漏斗中流下后關(guān)閉K,燒杯中的現(xiàn)象是______,則燒杯內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)都叫做氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)中,屬氧化還原反應(yīng)的是( 。
A. SO2+H2O═H2SO3
B. CaCO3CaO+CO2↑
C. C+2CuO2Cu+CO2↑
D. HCl+NaOH═NaCl+H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:_____,收集二氧化碳的裝置是:_____(填標(biāo)號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:_____。
(3)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)該裝置中的反應(yīng)十分劇烈,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____(填標(biāo)號(hào))。
a.控制液體的滴加速度 b.改用體積小的錐形瓶 c.用長頸漏斗代替分液漏斗
(4)下列物質(zhì)可用于區(qū)別氧氣和二氧化碳的是_____(填標(biāo)號(hào))。
a.燃著的木條 b.紫色石蕊試液 c.無色酚酞試液 d.澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程。請(qǐng)回答下列問題。
(1)空氣凈化系統(tǒng)可除去空氣中的水、二氧化碳、灰塵等。工業(yè)中除去二氧化碳的一種方法是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+x,其中x的化學(xué)式是______,判斷依據(jù)是______。
(2)氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中,壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是______。
(3)分離出氧氣后的剩余氣體為純氮(純度為99.9%),純氮中可能還含有的雜質(zhì)是______,純氮的一種用途是______。
(4)工業(yè)上除分離液態(tài)空氣法制氧氣外,還用電解法制氧氣,但分離液態(tài)空氣法的使用更廣泛,原因之一是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置中電熱棒的作用是____;
(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;
(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____;
(4)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,你認(rèn)為原因可能有____、____;(寫兩點(diǎn))
(5)氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學(xué)用壓力傳感器測出實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓-時(shí)間關(guān)系如圖2所示。
①圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;
②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。風(fēng)光旖旎,景色宜人的恩施大龍?zhí)妒嵌魇┦谐菂^(qū)自來水廠的水源。自來水的生產(chǎn)過程如圖所示。
(1)請(qǐng)你寫出上圖自來水生產(chǎn)過程中,主要使用的凈水方法有_____ 、 _____(任寫兩種)
(2)在沉淀池中,加入明礬的作用是___________;
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是____________;
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com