【題目】月球氦﹣3是在宇航員采集到的月球巖石樣本中發(fā)現(xiàn)的一種儲量驚人的新物質(zhì),該物質(zhì)可以與氘一同參與核聚變反應(yīng)堆反應(yīng),釋放出大量能量。如圖是氦﹣3原子結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是( 。

A.質(zhì)子和中子可分,它們由更小的微粒構(gòu)成

B.氦﹣3原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C.氦﹣3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和一個中子

D.氦元素在周期表中的原子序數(shù)3

【答案】D

【解析】

A、質(zhì)子和中子可分,它們由更小的微粒構(gòu)成,故選項說法正確。

B、由氦﹣3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氦﹣3原子由原子核和核外電子構(gòu)成,故選項說法正確。

C、由氦﹣3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氦﹣3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和一個中子,故選項說法正確。

D、由上述分析可知,氦﹣3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,氦元素在周期表中的原子序數(shù)為2,故選項說法錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量高錳酸鉀粉末加熱制取氧氣,下列圖示描述不合理的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究物質(zhì)的溶解與結(jié)晶,在實驗室某同學(xué)將100g KNO3放入60℃100g水中,充分溶解后得溶液甲,然后對該溶液進(jìn)行如下操作:

根據(jù)下圖KNO3的溶解度曲線,請回答:

160℃KNO3的溶解度為______________

2)溶液乙的質(zhì)量為__________g,丙、丁溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是丙___(、>”)以上四種溶液屬于不飽和溶液的是________。

3)通過以上實驗可知,結(jié)晶的方法通常有_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2

C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配平下列化學(xué)方程式:

1_____C2H2+_____O2 _____CO2+_____H2O

2_____Fe2O3+_____H2 _____Fe+_____H2O

3_____Al2O3+_____H2SO4=_____Al2SO43+_____H2O

4_____Na+_____H2O=_____NaOH+_____H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類對原子的認(rèn)識。

公元前5世紀(jì)古希臘學(xué)者曾指出:萬物是由極其微小的、不可分割的微粒———“原子構(gòu)成的;中國古代哲學(xué)家墨子指出:非半弗,則不動,說在端,意思是說不能分成兩半的東西是不能砍開的,也就對它不能有所動作,它便是端了1803 年,英國科學(xué)道爾頓借用原子概念,創(chuàng)立原子論:一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成,原子很小,呈圓球狀、不可再分;1811年,意大利科學(xué)家創(chuàng)立分子學(xué)說,指出:有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成;1897 年,英國科學(xué)家湯姆生通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子;1911年英國科學(xué)家盧瑟福用一束帶正電荷的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)了原子核;1919年,盧瑟福和他的助手在實驗中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子;1932年,經(jīng)過科學(xué)家們的反復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)了中子;20 世紀(jì)80年代中期,人們借助掃描隧道顯微鏡觀察到原子在物質(zhì)表面的排列狀況。

1)有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的,如______(填化學(xué)式),保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____(填符號)。

2)材料中能夠糾正道爾頓的原子論中原子不可再分這一觀點的科學(xué)事實是________;實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣的反應(yīng)可以說明分子在化學(xué)變化中可分,請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式_____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________。

3)下列有關(guān)人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識中,說法正確的是_____。

A.掃描隧道顯微鏡可確定原子的真實存在

B.掃描隧道顯微鏡可以觀察到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程

D.人類借助模型的建立,對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期,某公司員工在租住某品牌公寓數(shù)月后,查出患白血病,隨后病情惡化去世的事件,引發(fā)了各界關(guān)注,矛頭直指室內(nèi)甲醛污染。我國現(xiàn)行的室內(nèi)空氣監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)主要有兩種,其中具有強制性的是由建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局聯(lián)合頒布的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范,規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程,甲醛濃度限量?陀^而言,白血病與甲醛污染是否有直接聯(lián)系,目前尚未有定論。甲醛化學(xué)式為HCHO,本身無色、帶有刺激性氣味,在室溫下極易揮發(fā),但一般只有甲醛超標(biāo)兩到三倍以上,才能引起人們的感官察覺。不是說室內(nèi)沒有味道就不存在甲醛污染,單憑嗅覺來判斷是不充分的。另一方面,新家的味道還包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染,是錯誤的認(rèn)知。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院曾就民間流傳去除甲醛的土方法做過實驗:分別將一定量的剩茶葉、新鮮柚子皮、綠蘿、活性炭放入甲醛超標(biāo)模擬實驗室。測試發(fā)現(xiàn)利用這些生活小物去除甲醛的確有效果,但效果微乎其微?茖W(xué)家認(rèn)為,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是開窗通風(fēng)。至于加速甲醛釋放的方法,因為甲醛釋放與室內(nèi)溫度和濕度相關(guān),可利用空調(diào)提高室內(nèi)溫度和濕度加速甲醛釋放。甲醛在有氧化性物質(zhì)存在的條件下,能被氧化為甲酸。甲酸進(jìn)一步的分解產(chǎn)物為二氧化碳和水。

綜合上述材料,回答下列問題:

(1)規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程,甲醛濃度限__。

(2)甲醛是由_______元素組成,它們的原子個數(shù)比是_______

(3)新房裝修,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是____,而加速甲醛釋放,可采取的措施是___。

(4)請寫出甲酸分解的符號表達(dá)式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ 均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁。則:

(1)氧化物I是________,單質(zhì)III是_________。(填化學(xué)式)

(2)反應(yīng)①中_______ (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);

(3)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有__________性,對人體有危害。

(4)根據(jù)題意,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( 。

A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量

C.固體中的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量

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