分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,C裝置收集二氧化碳的方法是向上排空氣法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,②是水槽;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,所以二氧化碳?xì)怏w具有的物理性質(zhì)是:密度比空氣大,可溶于水;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以發(fā)生裝置與收集裝置的組合是:AC或AE,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)錐形瓶,水槽;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,密度比空氣大,可溶于水;
(3)AC或AE,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取氯化鈉 | B. | 稱氯化鈉 | C. | 量取水 | D. | 溶解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O--1個水分子 | B. | Na+1--1個鈉離子 | ||
C. | 3Fe2+--3個鐵離子 | D. | H2--2個氫原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com