【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱________________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________

(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以可利用裝置 _________(填裝置序號)收集。

【答案】 試管 B 2H2O22H2O+O2↑ E

【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以還可以利用裝置E收集。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇(如圖)，關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是( )

A. 甲醇是由 1 個碳原子、4 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成的

B. 甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為 1：4

C. 甲醇屬于氧化物

D. 甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學幾種物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。E是常見的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，C溶質(zhì)的晶體俗稱膽礬，C、D、F、G含有相同元素且為不同類別的物質(zhì)。用“—”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“ ”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。

請回答下列問題：

(1)C溶質(zhì)的化學式______；F的化學式________；

(2) A、D發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是___________________________；

(3)寫出A、B反應(yīng)的化學方程式__________________；

(4)圖中還存在其他未標出的反應(yīng)關(guān)系，用“—”在圖中再補充出一條反應(yīng)關(guān)系，產(chǎn)生溶液顏色改變的現(xiàn)象。_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算：

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題：

①t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是_________。

②t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是________的溶液，將氯化鉀從溶液中結(jié)晶出來的最佳方法是采用_______（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

③t2℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。

在我們的衣服上，會有汗?jié)n，有時難免沾上墨跡、果汁、機器油、圓珠筆油……。如果不管是什么污跡，統(tǒng)統(tǒng)放進洗衣盆里去洗，有時非但洗不干凈，反而會使污跡擴大。

一般情況，因為汗?jié)n導致的臟衣物，洗衣服時先在冷水里浸泡，因為，汗水里含有少量蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在冷水中溶解并成膠體，從衣服上脫離下來。蛋白質(zhì)在沸水里很快凝固，和纖維糾纏在一起，熱水洗，反而會泛起黃色。碘酒、機油和蛋白質(zhì)不同，沒有遇熱凝固的問題，倒是熱可以幫助它們脫離纖維。

如果是純藍墨水、紅墨水等溶于水的顏料染污了衣服，立刻先用洗滌劑洗，然后多用清水漂洗幾次即可，如果仍有殘跡，得用漂白粉才能除去。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣，它在水里能產(chǎn)生次氯酸（HClO），它能氧化染料，使染料變成沒有顏色的化合物，這就是漂白作用。藍黑墨水、血跡、果汁、鐵銹等的污跡漂白粉來氧化就不行了。比如藍黑墨水是無色的鞣酸亞鐵和藍色染料的水溶液，寫出的字跡就逐漸地由藍變黑，就是被氧化成黑色的鞣酸鐵的緣故，所以要去掉這墨水跡，需用草酸，因為鞣酸鐵和草酸結(jié)合成沒有顏色的物質(zhì)，溶解進水里。血和果汁中都含鐵元素，遇空氣被氧化形成鐵銹斑，洗血跡和果汁的污跡，短時間的要先用涼水浸泡，再用加酶洗衣粉洗滌，陳舊的污跡用草酸洗去。

衣服上沾了墨跡，碳的微粒附著在纖維的縫隙里，它不溶在水里，也不溶在汽油等有機溶劑里，又很穩(wěn)定，只有采用機械的辦法，用米飯粒揉搓，把墨跡從纖維上粘下來。如果污跡是油性的，不沾水，比如圓珠筆油、油漆、瀝青，我們就要“以油攻油”。用軟布或者棉紗蘸汽油擦拭，讓油性的顏色物質(zhì)溶解在汽油里，再轉(zhuǎn)移到擦布上去。有時汽油溶解不了，換用溶解油脂能力更強的苯、氯仿或四氯化碳等化學藥品就行。

污跡的化學成分不同，脾氣也就千差萬別，去除的方法也就各不相同。

（1）汗?jié)n導致的臟衣物，洗衣服時先在冷水里浸泡的原因是___。

（2）漂白粉加入水后，其溶液pH___7（填“>”或“<”或“=”）

（3）HClO中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是___。（用計算式回答）

（4）衣服上的污跡若是油性的，洗去的方法是“以油攻油”，其原理是___。

（5）下列說法錯誤的是___。

A. 汗水濕透的背心，不能用熱水洗

B. 弄上了碘酒的衣服，要先在熱水里浸泡后再洗。

C. 鞣酸亞鐵是綠色的，鞣酸鐵是黃色的。

D. 衣服上沾上墨汁，可以用汽油洗去，因為它能溶于汽油。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

H2O

O2

CO2

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 圖甲表示將Fe加入足量的稀硫酸溶液中溶液質(zhì)量與反應(yīng)時間t的關(guān)系

B. 圖乙表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

C. 圖丙表示兩份完全相同的雙氧水分解產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

D. 圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等份，在同一設(shè)備中分別于800 ℃、900 ℃和1000 ℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng)，測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如右圖所示。下列說法不正確的是

A. CaO與水反應(yīng)會放出熱量

B. 實驗中涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

C. 由圖可知，900℃煅燒所得 CaO 活性最高

D. 要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同

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