【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇(如圖)，關于甲醇的下列敘述正確的是( )

A. 甲醇是由 1 個碳原子、4 個氫原子和 1 個氧原子構成的

B. 甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為 1：4

C. 甲醇屬于氧化物

D. 甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

【答案】D

【解析】A、甲醇是有機物，是由分子構成的，應該說甲醇是由甲醇分子構成，也可以說1個甲醇分子中含有1個碳原子，4個氫原子，1個氧原子，故錯誤；

B、由圖可知，甲醇的化學式為CH3OH,故碳、氫元素的質(zhì)量比為12:4=3:1，故錯誤；

C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，甲醇由碳、氫、氧三種元素組成，故不是氧化物，故錯誤；

D、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:4:16=3:1:4，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，結合所學化學知識回答問題。

(1)加熱時酒精燈_________焰溫度最高

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳在反應前后的質(zhì)量和_________都沒有改變，根據(jù)氧氣_________的物理性質(zhì)可選擇 E 裝置收集氧氣

(3)實驗室可以選擇發(fā)生裝置_________(填字母)制取 CO2 氣體，實驗室制取該氣體的 化學反應方程式是_________

(4)通常情況下，NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3

應選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母)，若選擇 F 裝置利用排空氣法收集 NH3，氣體 應該從____口(填“a”或“b”)進入。將 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液，氨 水能使無色酚酞變________色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E是初中化學中常見的物質(zhì)，A、B、C、D屬于不同類別的化合物，其中C是一種鈉鹽，E是熟石灰的主要成分。它們相互轉(zhuǎn)化的關系或發(fā)生反應的關系如圖所示(“—”表示相互能反應，→表示轉(zhuǎn)化關系)

(1)A的化學式為___________________

(2)D→C反應的化學方程式是_______________________________

(3)A與B的反應屬于_________反應(填基本反應類型)

(4)D物質(zhì)的一種用途是___________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng)，也是學習化學的重要思想方法。

資料一

資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣(F2)化學性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。

結合以上信息，回答下列問題：

(1)氮原子核外有____個電子層，圖1﹣B中x=____，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常顯____價

(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應填圖3中的____選項，選擇此選項的理由是______。

(3)作為航天大國，我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應的化學方程式為_________，該反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗,實驗過程如圖所示。

（1）步驟①的名稱是_______________。

（2）步驟②中,玻璃棒的作用是_______________________________。

（3）步驟③中，當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________________時，停止加熱。

（4）將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法，利用了氯化鈉具有____________的性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖 A，B，C，D 是初中化學中常見的四種物質(zhì)，其中 A 為黑色單質(zhì)，D 為紅色單質(zhì)，B、C 是 組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物及反應條件 乙省略)．

請回答：

(1)C 的化學式是_____；

(2)B 的一種用途_____；

(3)A→D 反應的化學方程式是_____.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日我國自主研發(fā)的首架大型客機C919試飛成功，鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料�，F(xiàn)取一定質(zhì)量的該合金樣品，加入足量的稀硫酸，充分反應后，放出0.3 g氫氣，剩余固體質(zhì)量為6.4 g。

(1)求合金樣品中鎂的質(zhì)量為_____________。

(2)求合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）圖中標有②的儀器名稱是______。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是_____，寫出用相同裝置制取的另一種能供給人體呼吸的氣體的化學方程式____________。

（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為___________________________，其中二氧化錳起________作用，應選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應從導管______________（填“a”或“b”）處通入。

（4）利用下圖所示裝置可以進行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實驗。實驗過程如下：

①檢驗裝置氣密性良好。

②制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復分解反應制氯化氫氣體,該反應的化學方程式是___________。

③收集氯化氫。需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開b、d，關閉c。當觀察到_______時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關閉b、d，同時打開c。

④將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉。

⑤集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱________________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號)，發(fā)生反應的化學方程式為__________

(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以可利用裝置 _________(填裝置序號)收集。

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