蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力.下列有關(guān)它的說法正確的是( )
A.蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成
B.蝦青素是一種氧化物
C.蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596
D.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1
【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;從組成上識(shí)別氧化物;原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
【專題】化學(xué)式的計(jì)算.
【分析】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,進(jìn)行判斷;
C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答.
【解答】解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);一個(gè)蝦青素分子含有的原子數(shù)為:40+52+4=96;故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,由此可判斷蝦青素不屬于氧化物;故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×40+52+16×4=596;故C正確;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可知蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×40):52:(16×4)=480:52:64=120:13:16;故D錯(cuò)誤;
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)化合物中各元素質(zhì)量比,物質(zhì)分子中所含原子的個(gè)數(shù),相對(duì)分子的質(zhì)量的知識(shí)理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用到能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因第一個(gè)發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)對(duì)瘧疾寄生蟲有出色療效,而分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的一個(gè)分子是由 個(gè)原子構(gòu)成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為55,核電荷數(shù)為26,該原子的核外電子數(shù)為( 。
A.55 B.26 C.29 D.81
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,D為有毒氣體.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C: ;D: .
(2)寫出下列由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)A的化學(xué)方程式: ,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng).
(3)寫出D在空氣中燃燒生成B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是
(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是 .
A.吸附 B.蒸餾 C.過濾 D.靜置沉淀
(3)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起 作用.
(4)水既普通又珍貴.下列對(duì)水的“多”與“少”的描述正確的是 .
A.地球上總的水量多,淡水少 B.我國(guó)水資源總量多,人均淡水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少 D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗 B.玻璃杯破碎 C.大米釀酒 D.燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中:①夏天,從冰柜中拿出冷飲,過一斷時(shí)間后,冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠;②冬天,人說話時(shí),可看到呼出的氣體變成水霧;③松脆的餅干在空氣中放置幾天后,餅干就變得不脆了;④夏天吹空調(diào)時(shí),可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”;⑤在空氣中對(duì)著干冷的玻璃杯吹氣時(shí),玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧. 其中,能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有 ,能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有 .
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