鋅和稀硫酸（H2SO4）反應生成氫氣和硫酸鋅，實驗室里用3.25g鋅與足量的稀硫酸反應，可制得氫氣和硫酸鋅的質(zhì)量各是多少？所得氫氣的體積是多少？（氫氣的密度是0.0899g/cm3）
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：根據(jù)鋅與稀硫酸反應的化學方程式結合物質(zhì)的質(zhì)量關系進行求算氫氣和硫酸鋅的質(zhì)量，由氫氣的質(zhì)量和密度求出體積．
解答：解：設生成氫氣的質(zhì)量為x、硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65        161   2
3.25g      y    x
65
3.25g
=
161
y
=
2
x
  解得：x=0.1g  y=8.05g
氫氣的體積是：
0.1g
0.0899g/cm3
=1.11cm3
答：制得氫氣的質(zhì)量為0.1g，硫酸鋅的質(zhì)量為8.05g，氫氣的體積為1.11cm3．
點評：本題考查了根據(jù)化學方程式的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的方程式結合題干提供的數(shù)據(jù)進行計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A、因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因為干冰能升華吸熱，所以可用于人工降雨
C、因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

活性炭或木炭能使紅墨水的紅色褪去，是因為（　�。�
A、它們的主要成分是碳
B、它們具有多管道的疏松結構而有吸附作用
C、它們的化學性質(zhì)在常溫下很活潑
D、它們的顆粒很細小，而且是黑色的

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科目：初中化學 來源： 題型：

怎樣用簡單的實驗方法，來證明空氣中含有二氧化碳氣體？

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁制品卻不易被腐蝕．請你分析原因（用化學方程式表示）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體的最簡便的方法是（　�。�
A、將氣體分別通過灼熱的銅絲
B、用燃著的木條分別伸入盛有氣體的集氣瓶中
C、將氣體分別通過灼熱的氧化銅粉未
D、將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．計算：
（1）在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量為多少g？
（2）成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少g？（標準狀況下，ρ氧氣=1.43g/L，ρ空氣=1.3g/L，準確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列關于分子、原子和離子的說法中，不正確的是（　�。�
A、在化學變化中，原子是不能再分的最小粒子
B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
C、分子、原子和離子都不帶電，呈電中性
D、分子、原子和離子都在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，其主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”，如圖1是某小組同學設計的實驗室中凈化黃泥水的流程圖．
（1）步驟①、③的操作名稱分別為
 
、
 
，步驟③中發(fā)生了
 
（填“物理變化”或“化學變化”）．
（2）如圖2是電解水的微觀示意圖，從圖中獲得的信息描述中，不正確的是
 
．
①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
②化學反應前后，分子的個數(shù)不變
③該化學變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
④該化學變化中，元素的種類不變

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