【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:
(1)寫出編號儀器的名稱:a___________,b___________。
(2)若用氯酸鉀為原料制取并收集較純的O2,裝置的組合應(yīng)該選___________(填裝置序號),裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________,選擇該發(fā)生裝置的理由是___________。
(3)實驗室中通常在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔 (C2H2)氣體,但必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱而引起裝置炸裂。若選圖中裝置用于實驗室制取乙炔氣體,則發(fā)生裝置仍有不足,請你給出在上圖原裝置基礎(chǔ)上的具體改進(jìn)方法___________。
【答案】酒精燈 試管 A、E 檢查裝置的氣密性 反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱(答案合理均可,答出反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件方可)。 將裝置B中的長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)。
【解析】
(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱;選擇該發(fā)生裝置的理由是:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱;故答案為:A、E;檢查裝置的氣密性;反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱(答案合理均可,答出反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件方可);
(3)實驗室中通常在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,但必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱而引起裝置炸裂,因此將裝置B中的長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器);故答案為:將裝置B中的長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲測定鋁土礦中Al2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實驗:
請回答下列問題:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________;
(2)鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(3)列出求解與鋁土礦反應(yīng)消耗的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式__________;
(4)若要使最終所得濾液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,接下來的操作__________;
(5)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦50t來生產(chǎn)鋁合金,則理論上日產(chǎn)含鎂40%的鋁鎂合金的質(zhì)量為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為小明探究中和反應(yīng)的過程,溶液的pH變化如圖4所示,有關(guān)說法錯誤的是
A.圖1溶液呈紅色
B.當(dāng)圖2溶液的顏色呈紅色時,溶液中溶質(zhì)種類與圖4中C點的相同
C.5 g氫氧化鈉稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為:
D.該實驗還可用于探究氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。運用生活經(jīng)驗及所學(xué)化學(xué)知識填空:
(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì),它們所屬的類別是______填“有機物”或“無機物”。大米、面粉等食物中含有的主要營養(yǎng)成分是______。
(2)桔子、檸檬等水果中含有酸,吃起來越酸的水果其果汁的pH越______填“大”或“小”。
(3)維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定。它主要存在于水果和蔬菜中,能增強人體對疾病的抵抗能力。
①根據(jù)信息可知,維生素C溶液顯______填“酸性”、“中性”或“堿性”。
②在下列物質(zhì)中,能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng)的是______填選項序號。
a食鹽
b苛性鈉
c硫酸鎂
③為較好吸收利用維生素C,食用黃瓜時宜______填“涼拌”或“煮熟”。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中的化學(xué)反應(yīng)包括四大基本反應(yīng)類型,下列反應(yīng)中不屬于四大基本反應(yīng)類型的是
A.CO2 + H2O = H2CO3B.Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O
C.Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2D.2H2 O 2H2↑+O2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A.兩個氫分子:2HB.兩個硫酸根離子:2SO42-
C.水中氧元素的化合價為-2價:H2O-2D.兩個氮原子:N2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在用銅絲和銀絲做實驗時,發(fā)現(xiàn)久置的銅絲表面能生成綠色的銅銹,興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。
(查閱資料)銅銹的主要成分為Cu2(OH)2CO3。
(作出猜想)銅生銹可能與空氣中的氧氣有關(guān)外,還可能與_____有關(guān),作出此猜想的依據(jù)是_____。
(實驗設(shè)計)興趣小組同學(xué)取4根銅絲設(shè)計了如下圖所示的四個實驗。
他們?yōu)榱顺ャ~絲表面的污物,實驗前應(yīng)該做的操作是_____。C瓶中的m應(yīng)該是_____。
(現(xiàn)象分析)若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲表面出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲表面均無銅銹出現(xiàn)。
(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。
(2)通過B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出銅生銹與_____有關(guān)的結(jié)論。
(實驗結(jié)論)由上述四個實驗可以分析得出猜想成立,寫出銅生銹的化學(xué)方程式_____。
(討論交流)在同樣環(huán)境下銀絲依舊光亮如新,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,回答以下問題:
(1)鈉原子的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)14號元素屬于_____(填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)。
(3)12號元素的陽離子有_____個電子。
(4)由13號元素和17號元素可以形成的化合物的化學(xué)式是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com