10．下列圖示中能表示保持水的化學性質(zhì)的粒子是（表示氫原子，表示氧原子）（　�。�
A．B．C．D．

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒．

解答 解：水是由水分子構(gòu)成的，水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小微粒．
故選B．

點評 明確分子、原子的定義以及物質(zhì)的構(gòu)成是解答本題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．密閉容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應時間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　　）
A．該反應生成8mol甲
B．該反應為分解反應
C．甲一定是化合物
D．參加反應的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．一根蘸有濃鹽酸的玻璃棒與另一根蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時（未接觸），產(chǎn)生大量白煙，其反應的微觀示意圖如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應前后原子的種類和個數(shù)不變
B．兩根玻璃棒未接觸就反應，說明分子是在不停運動的
C．反應產(chǎn)生的白煙是氯化銨固體小顆粒
D．產(chǎn)生白煙的化學方程式為：NH3+HCl=NH3Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．元素符號不同B．電子數(shù)不同C．發(fā)現(xiàn)時間不同D．質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．“中國水周”活動的宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”．對此我們：
（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防治水污染．
（2）近年來很多地方連續(xù)幾年干旱，嚴重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；
②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質(zhì)可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來；
③天干物燥，容易引發(fā)火災．消防員高壓水槍滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）寫出儀器的名稱：④長頸漏斗、⑦水槽．
（2）利用上述儀器和藥品制取二氧化碳時又能控制反應速度，你選擇的儀器是（填兩種儀器的序號）：①②；反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若補充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是（填兩種儀器的序號）：⑧⑨；反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．碳單質(zhì)多種多樣，但化學性質(zhì)相似，常溫下具有穩(wěn)定性；寒冬，人們常常燒炭取暖，這是利用了碳單質(zhì)的可燃性；專家提醒，這種傳統(tǒng)的取暖方式潛藏著巨大的危險，需要打開門窗，保持通風，因為過程中產(chǎn)生的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，具有毒性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．將10%稀鹽酸慢慢滴入到裝有20mL氫氧化鈉溶液的燒杯中，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
（1）由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應屬于放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應，反應的基本類型是復分解反應；
（2）從A到B的過程中，燒杯中溶液pH逐漸減小，B到C的過程中燒杯中的溶質(zhì)是NaCl、HCl；
（3）若B點對應的橫坐標為7.3g，求該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（該氫氧化鈉溶液密度為0.5g/mL）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．汽油主要組成元素是碳和氫，發(fā)動機中汽油與空氣參與了一系列反應．學習小組為了探究某汽車所排放氣體的成分，進行如下實驗．
猜想：
該氣體可能含有CO2、水蒸氣及少量的CO、NO和NO2等．你猜想含有這些氣體的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變．
查閱資料：
①NO是無色無味、難溶于水的有毒氣體，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
②一氧化氮遇到氧氣發(fā)生反應：2NO+O2═2NO2；二氧化氮通入水中發(fā)生反應：3NO2+H2O═2HNO3+NO．
③CO和NO均可使新鮮血液變質(zhì)而使顏色變暗．
實驗探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式
（1）用球膽收集汽車排出氣體----------------
（2）聞該氣體氣味有刺激性氣味該氣體中可能含有NO2
（3）將該氣體通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成該氣體中一定含有CO2，生成白色沉淀的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）




C中新鮮血液顏色變暗；D中有紅棕色氣體產(chǎn)生．		該氣體中，除了（3）所確定的成分外，下列有關(guān)其余成分的說法一定不正確的是①②③
①只含NO
②只含NO2③只含CO
④含NO和NO2 ⑤含CO和NO2
⑥含CO和NO
 ⑦含CO、NO和NO2
（5）將（4）中C導出的氣體通入灼熱的氧化銅觀察到黑色固體變?yōu)榧t色．該氣體中一定含有CO
計算：將汽車排放的廢氣經(jīng)過處理只含二氧化碳和一氧化碳，若用10g這種氣體通過足量的氧化鐵，高溫一段時間后收集到12.4g氣體，則10g氣體中二氧化碳的質(zhì)量為5.8g．

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