【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是

A、聞氣味 B、用燃著的木條

C、用帶火星的木條 D、用澄清的石灰水

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,氮氣既不燃燒也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,故區(qū)分空氣、氧氣和氮氣的方法是:將燃著的木條伸入三個集氣瓶內(nèi),若木條燃燒更旺,說明原氣體為氧氣;若木條立即熄滅,說明原氣體為氮氣;若無明顯變化,說明原氣體為空氣,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧。

B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。

C.硫粉在空氣中燃燒,觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰,并產(chǎn)生二氧化硫。

D.雙氧水加入二氧化錳后,產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 (7分)以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.

(1)寫出丁、B和H的化學(xué)式:

B H

(2)C、E化學(xué)性質(zhì)不同,是因為:

(3)寫出A分解為甲和乙的化學(xué)方程式:___________________

(4)寫出F→G的化學(xué)方程式:________

(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質(zhì)量之比為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能表示一種元素又能表示一種原子,還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號的是

ACu BNO2 CN DSO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:

(1)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1),說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 。

(2)認(rèn)識物質(zhì)的制法

某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2)。若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為 (寫名稱)。

(3)辯證地認(rèn)識物質(zhì)

量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成 (寫化學(xué)式)。

功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”: (舉一例)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2007年10月24日,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時開始向運載火箭加注液氧和液氫。其中液氧是

A.助燃劑 B.燃料 C.冷卻劑 D.催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是某化學(xué)小組配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖:

請回答下列問題:

(1)上圖所示操作中正確的順序為_________________________(填序號);步驟B中玻璃棒的作用是___________________________________;

(2)經(jīng)計算,配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為 g;若稱量時A出現(xiàn)了右盤偏低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是____(填序號)

調(diào)節(jié)平衡螺母 減少左盤中食鹽 減少右盤中砝碼 增加左盤中食鹽

(3)配制時應(yīng)選擇 (填寫“10”、“50”或“100”)mL量筒量取所需要的水(水的密度是10g/cm3);若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________16%(填“>”、“=”或“<”);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于化合物的是

A 二氧化硫 B.空氣 C. D.碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,現(xiàn)有①鐵粉;②液氧;③海水;④潔凈的空氣;⑤氧化鎂;⑥冰水混合物,其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 (填序號)。

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