2.如圖所示是初中化學(xué)實驗室中一些常用儀器,請選擇正確儀器的編號填空.

(1)常用作少量藥品的反應(yīng)容器是C;用于加熱的是A;在量取液體使用的E的儀器名為量筒,用于收集和貯存氣體用的是D.大量試劑的反應(yīng)容器是B
(2)小明用E量取一定量的液體,仰視讀數(shù)為30毫升,倒出一部分后正確讀數(shù)為20毫升.則倒出液體的體積>(填“=”“<”或“>”)10毫升.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)實驗中常用儀器的作用和使用方法分析解答.
(2)量取液體讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持在同一水平面上,俯視讀數(shù),視線高于凹液面,讀數(shù)大于實際液體體積;仰視讀數(shù),視線低于凹液面,讀數(shù)小于液體的實際體積.

解答 解:(1)試管常用作少量藥品反應(yīng)的容器;酒精燈可用于加熱;E量筒可用于量取一定體積的液體;D集氣瓶可以用于收集和貯存氣體;大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯;
故答案為:C;A;量筒;D;B.
(2)量取液體讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持在同一水平面上;俯視或仰視都會讀不準確.讀數(shù)時仰視,會使所讀取的數(shù)值小于于液體的實際體積,即所量取液體體積大于所要量取的30mL;倒出一部分后正確讀數(shù),為20毫升.則倒出液體的體積大于10毫升.
故答案為:>.

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握常見儀器的使用方法和作用,是同學(xué)們必須具備的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2006年4-5月間,佛山市多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡,造成該事件的原因是該制藥公司在購買藥用輔料丙二醇時,購入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲劇,根據(jù)圖中標簽解答:

(1)寫出二甘醇的一點化學(xué)性質(zhì)為易燃,一點物理性質(zhì)為易溶于水.
(2)二甘醇中C、H、O的原子個數(shù)比為4:10:3,相對分子質(zhì)量為106.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認識物質(zhì)及其變化的本質(zhì).
(1)氧和碳是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)如圖所示原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示的是金屬元素的原子的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各種物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( 。
A.NaClO4B.Cl2C.NaClOD.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式是CO(NH22請計算
(1)尿素中各元素的質(zhì)量比:3:4:7:1
(2)7.2g尿素中氮元素的質(zhì)量3.36g.

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7.將m g氯化鈉的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至有晶體析出,在此變化過程中溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)p%與時間t的關(guān)系是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識生活中各種現(xiàn)象,能夠合理地解決實際問題,用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題.
A、化學(xué)與水:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸附沉降.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O).
(4)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
B、化學(xué)與金屬:
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁或Al.
(2)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(3)校園內(nèi)鐵制車棚生銹實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣或O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出一種防止其生銹的一種方法在車棚表面噴漆.
(4)鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,該反應(yīng)說明鋁的活動性比鐵強(填“強”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存的主要原因是化學(xué)性質(zhì)不活潑(或性質(zhì)穩(wěn)定、或難與其它物質(zhì)反應(yīng)等).
C、化學(xué)與計算:
如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.回答下列問題:

(1)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg.
(2)該袋食鹽中碘酸鉀( KIO3) 的質(zhì)量7.5g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)排放到空氣中,不污染空氣的是( 。
A.鮮水果散發(fā)的氣體B.一氧化碳
C.二氧化氮D.二氧化硫

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12.已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4,它由氫元素、硫元素和氧元素組成.屬于化合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”),它的一個分子中共有7個原子.

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