【題目】鐵的銹蝕對社會生產(chǎn)造成損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某同學發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質(zhì),雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸),他們?nèi)×輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng)。測得實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量(g

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量(g

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

210.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0

a

0.3

0.5

0.6

0.6

1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收_____(填化學式),用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是_____。

2a的數(shù)值為_____

3)第4次實驗,所得到溶液中溶質(zhì)的化學式為_____。

4)計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_____(保留至0.1%)。

【答案】O2H2O 增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率 0.1 Fe2(SO4)3、FeSO4 54.2%

【解析】

氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

1)鐵粉主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,是鐵與氧氣、水分接觸容易生銹,故吸收水和氧氣,化學式為O2、H2O,鐵粉接觸面積大,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率。

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:第130g稀硫酸沒產(chǎn)生氫氣是稀硫酸和鐵銹反應(yīng),3、4可以看出每30g稀硫酸可以產(chǎn)生0.2g氫氣,則a的數(shù)值為0.1。

3)第4次實驗發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,則所得到溶液中溶質(zhì)是硫酸鐵和硫酸亞鐵,故化學式為Fe2(SO4)3、FeSO4。

4)設(shè)該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為x

該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年到2020年席卷全球新型肺炎令世人聞風喪膽,其對人體最大的損傷在于肺部,逐步使人缺氧而亡,因此也知道氧氣是人類生存必不可少的物質(zhì)。氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為 。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是

A.氧燭是一種純凈物B.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.NaClO3可用于醫(yī)療D.運輸氧燭時,應(yīng)避免其受到撞擊

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】許多人常常以為鐵是地殼中最多的金屬。其實,地殼中最多的金屬是鋁,其次才是鐵。地球上到處都有鋁的化合物,普通的泥土中,便含有許多氧化鋁。現(xiàn)在,鋁很普遍,是重要的合金元素,然而,在一百多年前,鋁卻被認為是一種稀罕的貴金屬,價格比黃金還貴,以至被列為“稀有金屬”之一。直到十九世紀末,人們發(fā)明了大量生產(chǎn)鋁的新方法——在冰晶石和礬土(氧化鋁)的熔融混合物中通入電流進行電解。純凈的鋁可以壓成很薄的箔,現(xiàn)在包糖果、香煙的“銀紙”,其實大都是鋁箔。純鋁的導電性很好,又輕盈,人們常用它來代替銅,制造電線。純鋁也大量用于化學、半導體與電子學的研究及光學儀器的生產(chǎn)上。純鋁太軟了,平常人們總是往里加入少量的銅、鎂、錳等制成“硬鋁”。鋁和鋁合金美觀、輕盈而又不易銹蝕,用途很廣。

鋁是銀白色的,可是鋁制品用沒多久,表面常變得白蒙蒙的,這是什么緣故呢?鋁的表面與空氣中的氧化合,生成一層薄薄的氧化膜——氧化鋁。這層氧化鋁非常致密,它緊緊的貼在鋁的表面,防止里頭的鋁繼續(xù)和氧化合。不過,這層氧化膜卻怕堿,堿能溶解它,稀鹽酸和稀硫酸也能溶解它。鋁不僅能與酸反應(yīng),也能和堿發(fā)生反應(yīng),例如它能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,所以生活中的鋁制品一定要遠離酸和堿。

1)地殼中含量最多的金屬元素是______(填元素符號)

2)硬鋁屬于______材料(A合成;B金屬;選擇正確的序號填空)

3)鋁能制成鋁箔是利用它的______

4)構(gòu)成金屬鋁的微粒是______A原子;B離子;選擇正確的序號填空)

5)工業(yè)用電解的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A.過濾B.讀取液體體積

C.加熱液體D.蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進過倉庫開袋使用。

為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?

(1)(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

(2)(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。

(3)(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________ (填序號)不成立;②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍;③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2

(4)(實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口

產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體

分解產(chǎn)物中有______,沒有__________

②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應(yīng)完全

澄清石灰水變渾濁

分解產(chǎn)物中有__________

(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學性質(zhì),請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;

②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存? ______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A- H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色單質(zhì),F含有兩種元素。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題:

1)寫出E物質(zhì)的俗稱______________。

2)寫出反應(yīng)①的化學方程式______________。

3F與某物質(zhì)反應(yīng)可生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學方程式______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。

1)根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將__________(填“氫氧化鈉溶液” 或“稀鹽酸”)滴入另一種溶液中,實驗過程中,隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度逐漸升高,你認為溶液溫度升高的原因是____________;

2)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的方程式___________, 從微觀角度分析稀鹽酸和 NaOH 溶液反應(yīng)的實質(zhì)是______;

3)某同學在實驗過程中,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )

A. m=2,則n=23 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4

C. m=3時,溶液可能呈藍色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市“母親河”因開發(fā)和利用再生水,重新煥發(fā)勃勃生機。果果對河流中的再生水進行相關(guān)實驗探究。則回答:

1)再生水也稱中水是指城市污水經(jīng)處理達到一定水質(zhì)標準,進行有益使用的第二水資源。如果要檢驗再生水水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_____。生活中使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如___________________(舉一例)。

2)果果利用所學的知識將再生水用自制簡易凈水器(如下圖所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是____________

3)采取下列凈化再生水的常用方法中屬于化學變化的是_____(填序號)

A自然沉降 B活性炭吸附 C過濾 D消毒劑消毒

4)水是生命之源。請從資源的角度解讀題中提供的漫畫,談一談你的此刻感想,或撰寫一則節(jié)水廣告_____________。

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