【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于______________(填“混合物”或“純凈物”)。

（2）從應(yīng)用角度：磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生濃濃的白煙，常用于制造煙幕彈。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________。

（3）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有_______________(填序號(hào))。

A鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

B工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

C提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

【答案】混合物 AC

【解析】

（1）從分類角度：空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葰怏w，屬于混合物。

（2）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：。

（3）A鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器可以減少化石燃料的使用，可以保護(hù)空氣；

B工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣并不能減少?gòu)U氣的排放量，不能保護(hù)空氣；

C提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可以減少汽車尾氣的排放，可以保護(hù)空氣。

故填：AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列常見(jiàn)的物質(zhì)中:①氫氣②二氧化碳③氧氣④銅⑤鎂⑥二氧化硫(用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表達(dá)式填空)

（1）可以用來(lái)充灌探空氣球的是__________；

（2）能使澄清石灰水變渾濁的是______；

（3）能供給人和動(dòng)物呼吸的是____________；

（4）對(duì)空氣造成污染的氣體是___________；

（5）在空氣中灼燒后變黑的是_________反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________；

（6）燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,可以用作照明彈的是__________反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)家的努力下，又有四種新元素相繼被發(fā)現(xiàn)并命名，填滿了元素周期表的第七周期，形成了一張完整規(guī)范的元素周期表。如圖為號(hào)元素的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鉨元素屬于金屬元素

B. “”表示鉨元素、一個(gè)鉨原子、鉨這種物質(zhì)

C. 鉨原子的原予序數(shù)為，其核內(nèi)有113個(gè)質(zhì)子

D. 鉨元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

（1）A為制取氧氣的發(fā)生裝置，則A中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（2）用C裝置收集氣體的方法是_____（填選項(xiàng)字母）。

a．排水法 b．向下排空法 c．向上排空法

（3）C中收集滿氧氣后，打開(kāi)彈簧夾K1、K4，關(guān)閉K2、K3，其中打開(kāi)K1的目的是_____，點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱）．收集CO2不選用裝置B的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____ （填“能”或“不能”）選擇A為發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)電解水時(shí)常在水中加入氫氧化鈉或____________以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(2)在如圖所示的裝置中，用_____________________________來(lái)檢驗(yàn)甲管中的氣體。若得到10mL的氫氣，則同時(shí)在____極得到氧氣____mL。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________。

(4)由此得出水是由______________________________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,能說(shuō)明裝置漏氣的是( )

A. 用手緊捂試管外壁，導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生

B. 彈簧夾夾緊乳膠管后，再向長(zhǎng)頸漏斗中加水，有穩(wěn)定的液面差

C. 彈簧夾夾緊后，上下移動(dòng)左側(cè)玻璃管，兩邊液面始終向平

D. 夾緊彈簧夾用手緊捂燒瓶外壁，中間的導(dǎo)管內(nèi)有水柱產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有如下結(jié)構(gòu)的粒子中：（除(1)外填序號(hào)）

（1）共表示______________種元素；

（2）屬于同種元素的是____________；

（3）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______________；

（4）屬于原子的是_________________；

（5）屬于陰離子的是________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)或說(shuō)出符號(hào)中數(shù)字的含義：

（1）2個(gè)氫原子________

（2）5個(gè)五氧化二磷分子________

（3）兩個(gè)硫酸根離子________

（4）2 Fe2+中的前“2”的含義是__，后“2”的意義是________

（5）2H2O:前“2”的含義是________，后“2”的含義是________

（6）氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)________

（7）某氣體可以用來(lái)做防腐劑也可以用來(lái)填充燈泡，保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________

（8）密度最小質(zhì)量最輕的氣體________

（9）氫氧化鈣的化學(xué)式________

（10）氬氣________

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