15．某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30毫升，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20毫升，則該同學實際倒出的液體體積為（　　）
A．大于10毫升B．小于10毫升C．等于10毫升D．無法確定

分析 根據(jù)使用量筒量度液體體積的正確方法及錯誤操作造成的后果判斷，仰視時讀數(shù)偏低，俯視時讀數(shù)偏高．

解答 解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于20 mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于10mL．
故選A

點評 了解量筒使用時正確的讀數(shù)方法，以及仰視、俯視對測定結果的影響是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗設計不合理的是（　　）
實驗目的操作或選用試劑
A除去NaCl固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
B除去CO中混有的CO2通過NaOH溶液
C鑒別NaOH、Ca（OH）2溶液Na2CO3溶液
D鑒別Na2SO4、H2SO4酚酞
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．
聞氣體的氣味		B．
熄滅酒精燈
C．
量取液體		D．
連接玻璃管和膠皮管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關溶液的說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
B．溶劑不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶劑
C．在魚池中設立水泵，把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D．硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，則l00g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗基本操作符合這一要求的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；
（2）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）該實驗證明，在化學反應分子可以再分，原子不能再分．
（4）開始電解后，A管收集5ml氣體，則B管內(nèi)有2.5mL氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．小華為了探究空氣的成分，設計了如下實驗（如圖示）：將導管上的彈簧夾夾緊，在燃燒匙中裝滿紅磷，把燃燒匙放在酒精燈火焰上，點燃紅磷后，迅速插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．小華觀察到紅磷在瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，瓶內(nèi)充滿白煙．待集氣瓶冷卻到室溫，瓶內(nèi)白煙消失后，發(fā)現(xiàn)燃燒匙內(nèi)紅磷有剩余．把導管的另一端插入盛水的燒杯中，打開彈簧夾，水進入集氣瓶．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）水進入集氣瓶的原因是磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，瓶內(nèi)壓強小于大氣壓．
（3）燃燒后，廣口瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣．請結合實驗推測氮氣化學性質(zhì)為不支持燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學反應A+B=C+D 中，若agA與一定量的B恰好完全反應，生成mgC和ngD．則參加反應的B的質(zhì)量為（　　）
A．（m-n）gB．（m+n+a）gC．（m+n-a）gD．（m+n）g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是銻原子的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖2中m的值為51，n的值為5；
（2）銻元素位于元素周期表中的第五周期，銻元素有多種氧化物，表現(xiàn)為+5價的氧化物化學式為Sb2O5．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案