下列化學(xué)用語中,表示正確的是:
A.2個二氧化氯分子:ClO2 B.2個氫原子:2H
C.鎂離子:Mg+2 D.氧化鐵:FeO
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列應(yīng)用及相應(yīng)的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( )
A.用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl==2FeCl2+H2O
B.用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O==H2CO3
C.用電解的方法測定水的組成2H2O==2H2↑+O2↑
D.用石灰乳制燒堿Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:
①儀器a、b的名稱分別是 和 ;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的 端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置 ,(填裝置序號)理由是 ;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到 ;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉子發(fā)黃,莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯。于是他決定將碳銨與草木灰混合施用,以補充植物生長所缺乏的氮元素和磷元素。請回答下列問題:
⑴該農(nóng)民的判斷是否正確?為什么?
⑵該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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2NaCl + 2H2O===== Cl2 + H2 +2NaOH
現(xiàn)取一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解,
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⑴參加反應(yīng)的氯化鈉是多少克?生成氯氣是多少克? 時間/min
⑵完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.001)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《舌尖上的中國》是一部大型美食類紀(jì)錄片,很受觀眾歡迎!懊牢督】怠是人們對飲食的普遍追求,下列做法不可行的是:
A.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
B.在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
C.在米粑中加入菠菜汁和紅糖 “添色加香”
D.燉魚時加入生姜、辣椒來改善香味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,原因是 ;
NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅,原因是 。
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出一個符合該圖示的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時會發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因為高原地區(qū)空氣里( )
A、氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21% B、氮氣體積分?jǐn)?shù)大大低于78%
C、氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%,但空氣稀薄 D、CO2氣體含量大大增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)溶解度曲線(17題圖一)回答有關(guān)問題:
(1)10℃時,NH4NO3的溶解度為 g。
(2)分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶 和溶液從60℃降溫到20℃,析出晶體最少的是 。
(3)60℃時,將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配 分別配制成飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由
小 小到大的順序是 。
(4)如圖二所示,室溫條件下,將底部尚有未溶解
硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒
杯中,欲使試管中溶液變成不飽和溶液,則可向燒
杯中加入的物質(zhì)是 。
A.氫氧化鈉固體 B.冰塊
C.硝酸銨晶體 D.生石灰
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