【題目】金屬材料在生產、生活中的應用非常廣泛.

(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的________(填序號)

A 導電性 B 導熱性 C 延展性

(2)金屬銹蝕造成浪費.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、___等發(fā)生化學反應的過程.

(3)目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________

A 節(jié)約金屬資源 B 合理開采礦物 C 防止鋼鐵生銹

(4)實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液種物質,小紅選擇合適的物質,設計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進行驗證.

①方法一所選用的種物質是________、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液.

②方法二所選用的種物質是鋅片、銅片和________

③方法三所選用種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸.

(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應.在實驗室里,可用如圖所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內的粉末由________色變黑色.

(6)某鋼鐵廠每天需消耗5000tFe2O380%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe98%的生鐵_____t(計算結果保留1位小數(shù))

【答案】B A 鐵片 硫酸亞鐵 紅棕色 2857.1

【解析】

(1)火鍋的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的導熱性;

(2)鐵制品銹蝕的條件:鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的化學反應;

(3)回收利用金屬是為了節(jié)約金屬資源.

(4))①可以選用的另外一種藥品是鐵片,鐵不與硫酸鋅溶液反應,說明鋅在鐵的前面,鐵能與硫酸銅溶液反應,說明鐵在銅的前面;

②可以選用的另外一種藥品是硫酸亞鐵溶液,鋅能與硫酸亞鐵反應,說明鋅在鐵的前面,銅不與硫酸亞鐵反應,說明鐵在銅的前面;

(5)紅棕色的氧化鐵粉末被還原為黑色的鐵粉,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳.

(6)解:設理論上可煉出含鐵98%的生鐵質量為x

x2857.1t

答:該鋼鐵廠理論上可日產含Fe98%的生鐵質量是2857.1t

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某科學家在一次化學論壇上提出:化學不是問題,化學解決問題.為了不危害食品安全,國家食品安全法規(guī)定有些食品不允許添加防腐劑,因此有些食品包裝中有一個單獨包裝的保鮮劑,小盟同學找來一種放置一段時間的食品保鮮劑,對它進行了如下探究:

(查找資料)

(1)常見具有吸水性的物質有以下幾種:

①濃硫酸 ②生石灰 ③鐵粉 ④氫氧化鈉固體

(2)在溶液中:Fe+2FeCl3=3FeCl2

(活動與探究)初步探究:你認為①④的物質中,適合做食品干燥劑的是________

實驗探究:實驗初步判斷:打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察;該樣品為黑色固體,則該保鮮劑一定不是________

實驗對該保鮮劑的成分進行探究:(1)向實驗的試管中加入過量的稀鹽酸,振蕩;有氣泡產生,溶液逐漸變成淺綠色.由此判斷該保鮮劑中含有________

實驗小盟同學設計如圖所示實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁.則該保鮮劑中一定還含有的物質是________.請你說出小盟同學設計的該裝置的優(yōu)點:________

(反思交流)

(1)實驗充分反應后試管中所得溶液中的溶質可能是________

(2)防止食物腐敗,我們除可以使用保鮮劑外,還可采用的保鮮方法是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,課外小組通過以下實驗進行鑒別。

[實驗1]通過溶液的酸堿度進行鑒別。

分別取兩種固體各 1 g 加水溶解,再測其溶液的 pH,如圖所示,實驗測得:碳酸鈉溶液的 pH 11.96;碳酸氫鈉溶液的 pH 8.28

1)從本實驗的操作中,控制的變量是_____________

2)由實驗得出的結論是____。

[實驗2]通過與鹽酸反應產生CO2氣體速率進行鑒別。

將碳酸鈉和碳酸氫鈉分別配制成 2﹪的溶液,取等量的兩溶液分別于三頸燒瓶中,滴加等量的稀鹽酸,通過傳感器測得CO2的濃度(如下圖所示)。

3)寫出碳酸鈉或碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。

4)實驗中要獲得可靠的數(shù)據(jù),必須要控制的條件是____。

5)通過計算分析,碳酸鈉與稀鹽酸反應對應的是曲線_____(填)。

[實驗3 通過固體的熱穩(wěn)定性進行鑒別。

6)試管內的固體分別取等質量碳酸鈉和碳酸氫鈉于試管中進行加熱(如圖所示)。資料:

實驗中澄清石灰未變渾濁,則試管內加入的固體是______。

7)完全分解8.4 g NaHCO3,試管內物質的質量減少____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中蘊含著許許多多的化學知識。

1)聚乙烯、聚氯乙烯、有機玻璃都是常見的塑料。塑料屬于_____(填字母編號)。

A金屬材料

B合成材料

C復合材料

2)水是生命之源。自來水廠。凈化水的主要步驟有沉淀、過濾、_____、投藥消毒等。

3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能。

4)下列生活常識說法中,正確的是_____(填字母編號)。

A在室內放一盆清水能夠防止CO中毒

B若人體內缺鐵就會導致甲狀腺腫大,若缺碘會引起貧血

C發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏,應該及時打開排氣扇

D實行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護環(huán)境

5)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在汽油中添加乙醇,可節(jié)省石油資源,減少尾氣污染,乙醇是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;國家衛(wèi)健委發(fā)布的防治指南中明確指出。75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,因其易燃不能直接向房間噴灑,應涂抹使用,請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。

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【題目】堿式碳酸銅是孔雀石的主要成分,俗稱銅綠,化學式為Cu2OH2CO3

1)堿式碳酸銅中共含有_____種元素;

2)堿式碳酸銅的相對分子質量是_____。

3)堿式碳酸銅中銅元素、氧元素和氫元素的質量比為_____。

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【題目】2005412日凌晨,一輛停放在箭盤山加油站內載有濃鹽酸的罐體車底部突然發(fā)出泄漏,并冒出濃濃白霧,石灰石地面冒出許多氣泡.消防隊員趕赴現(xiàn)場,用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋,并采取其他措施.請根據(jù)初中所學知識回答:

①依據(jù)以上敘述寫出濃鹽酸的一點物理性質,并用化學方程式表示鹽酸的一點化學性質._______.

②罐體車不能直接用鐵罐裝鹽酸.請解釋原因并寫出反應的化學方程式.________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,取8支試管分別用AH編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是________,有沉淀生成的試管是________

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生反應的化學方程式:________

(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的________后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是________

(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質是________

(5)第二組E、F、G試管實驗完成后,將反應后的液體都到入同一只大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,溶液呈紅色.為此得出溶液中一定不含有的溶質是________(填寫化學式,下同),一定含有的溶質是________

(6)通過上述實驗,可歸納出鹽酸的化學性質有________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖實驗,研究反應前后物質的質量關系。

(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應的化學方程式是______。

(2)實驗過程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中變鼓的原因是______。

(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質量不變,其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞,稱得總質量為m2,則m1______m2(“>”、“<”“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推斷題:已知A~G是初中化學中常見的物質, B常溫下是無色液體,C、D、F是黑色固體,D為單質,E為生活中一種常見的金屬,G為紅色固體,轉化關系如圖所示,其中連線代表物質間能發(fā)生反應,箭頭代表物質間能夠轉化,部分反應物和生成物已省略,請回答:

(1) AE發(fā)生反應的生成物是________________(填物質名稱)

(2) HA反應的現(xiàn)象是:____________________

(3)寫出下列反應的化學方程式:

BA :______________。

CG:______________。

EF:_______________。

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