下列化學(xué)變化中吸收熱量的是( )
A.高溫煅燒石灰石
B.紅磷在氧氣中的燃燒
C.鋅和稀硫酸的反應(yīng)
D.生石灰與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖。下列說法正確的是( )
A.煤、石油、天然氣是可再生能源
B.化石燃料占能源消費(fèi)比例的68% C.用天然氣作燃料可以緩解溫室效應(yīng)
D.適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚,銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列關(guān)于銥元素的說法錯(cuò)誤的是( )
A.銥元素屬于金屬元素
B.相對原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個(gè)電子
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
C.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸
D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了_ _。
(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是_ _。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號 | L | M | N | P |
熔點(diǎn)/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點(diǎn)/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點(diǎn)/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_ _(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_ _和_ _(填代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一,下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是( )
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)家用太陽能發(fā)電設(shè)備與太陽能熱水器一樣,只要將一個(gè)太陽能板放在樓頂,就能通過太陽能給家里發(fā)電。從化學(xué)角度看,太陽能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有(答兩點(diǎn)):①_ _,②_ _。
(2)氫氣是未來的理想能源,可以作為化工生產(chǎn)的重要原料,也可以作航天工業(yè)的高能燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器示意圖中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>
(1)能用酒精燈直接加熱的儀器_ _;
(2)過濾時(shí)所用到的玻璃儀器_ _;
(3)用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器_ _;
(4)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器_ _。
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