【題目】根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣可采用的裝置組合是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______,
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,屬于什么基本反應(yīng)類型______.實(shí)驗(yàn)過程中,裝藥品前應(yīng)該先進(jìn)行______(填操作步驟);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先______再______.不這樣做的后果是______.
(3)在A中裝入高錳酸鉀制取氧氣,試管口應(yīng)放______,以防止______.用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)______時(shí)再才能開始收集.收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌上.
【答案】BC或BE 過氧化氫水+氧氣 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng) 裝置氣密性檢查 撤導(dǎo)管 熄滅酒精燈 水槽中的水倒流,炸裂試管 一團(tuán)棉花 高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 氣泡連續(xù)均勻冒出 正
【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣可采用的裝置組合是BC或BE,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為
過氧化氫水+氧氣。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為
氯酸鉀氯化鉀+氧氣,反應(yīng)是一種化合物生成兩種單質(zhì),屬于分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程中,裝藥品前應(yīng)該先進(jìn)行裝置氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再才能開始收集,氧氣密度比空氣大,所以收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,
(1)當(dāng)X=2+8+Y時(shí),該微粒屬于_____,
(2)當(dāng)X<10+Y時(shí),該微粒屬于_____。
(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示某粒子是 R﹣且核外電子數(shù)為18,則該粒子 X=_____,Y=_____。
(4)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示某粒子A,其X=14,則該元素對(duì)應(yīng)的氧化物為_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組通過對(duì)鎂條燃燒和CO2滅火的實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(1)酒精燈點(diǎn)燃鎂條,在空氣中燃燒,觀察記錄現(xiàn)象;
(2)酒精燈點(diǎn)燃鎂條,將燃著的鎂條伸入一瓶CO2中,觀察并記錄現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)和記錄:
實(shí)驗(yàn)(1)中除了看到白色固體外有一種黃色固體產(chǎn)生,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,小組重新進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,由此引發(fā)小組的興趣,通過查閱資料發(fā)現(xiàn),空氣中的N2也可以和Mg反應(yīng)生成Mg3N2,Mg3N2可以與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和一種具有刺激性氣味的氣體,寫出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
實(shí)驗(yàn)(2)中發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅,繼續(xù)燃燒,結(jié)束后集氣瓶中有白色固體生成,同時(shí)瓶壁還有一種黑色固體生成,寫出該反應(yīng)方程式:_____;
實(shí)驗(yàn)反思:
通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水被譽(yù)為“生命之源”,在生產(chǎn)、生活中有重要的作用。
(1)如圖1是電解水的裝置示意圖,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中收集到的氣體是_____。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水是由_____組成的。
(3)自來水生產(chǎn)的簡要流程可用如圖2表示:
①能除去水中的固體雜質(zhì)的是_____(填“過濾池”或“吸附池”);
②吸附池通常加有活性炭,其作用是_____;
③輸送到用戶家中的自來水_____(填“是”或“不是”)純凈物。請用簡單的方法證明你的判斷:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻生成物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖。
(1)集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是_______________________________________________。
(2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因____________________________________;
該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程為_______________________________________,基本反應(yīng)類型__________________。
(4)從該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒條件的新識(shí)______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示的內(nèi)容填空。
A B C D E
①圖E結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,形成離子符號(hào)為_____,它與氯元素形成化合物的化學(xué)式為_____。
②A.B.C.D.E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填序號(hào),下同),屬于同一種元素的是_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題。
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____;屬于合成材料的是_____(各寫出一種即可)
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其滅火的原理是_____和_____。
(3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____。
(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用_____的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____,B中濃硫酸的作用是吸收水分,觀察到C中黑色氧化銅變_____,D中澄清石灰水變渾濁,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后證明了混合氣體中含有H2.請寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法和現(xiàn)象_____。從環(huán)境保護(hù)角度,該實(shí)驗(yàn)中最后導(dǎo)出的尾氣處理方法是_____。
(3)丙同學(xué)對(duì)A裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行驗(yàn)證,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白處:
實(shí)驗(yàn)操作過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.取待測液少量于試管中,向其中滴加適量溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含Na2CO3 |
Ⅱ.將上述反應(yīng)后的混合物靜置后,再向上層清液中加入溶液。 | 溶液呈紅色 | 溶液中含NaOH |
若將Ⅱ中加入的溶液換成_____(寫化學(xué)式),也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論。
寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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