2.我國(guó)是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),也是世界上少數(shù)幾個(gè)以煤炭為主要能源的國(guó)家之一.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等.
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO.
③無水CuSO4遇水變藍(lán),SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.
你認(rèn)為D選項(xiàng)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素,生成物中不可能生成四氧化三鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)A裝置中無水CuSO4變藍(lán)色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水;
(2)B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有二氧化硫;
(3)C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變渾濁,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】通過以上實(shí)驗(yàn),仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO(一氧化碳).

分析 【查閱資料】根據(jù)二氧化硫和石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水進(jìn)行解答;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律)進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)根據(jù)無水CuSO4遇水變藍(lán)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行解答;
【交流與反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還不能證明一氧化碳的存在進(jìn)行解答.

解答 解:【查閱資料】二氧化硫和石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律),所以燃燒的主要產(chǎn)物不可能含有Fe3O4
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)無水CuSO4遇水變藍(lán),所以A裝置中無水CuSO4變藍(lán)色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水;
(2)SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有二氧化硫;
(3)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變渾濁,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2;化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還不能證明一氧化碳的存在.
故答案為:【查閱資料】③CaSO3;
【猜想與假設(shè)】D;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素,生成物中不可能生成四氧化三鐵;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)藍(lán)色;
(2)SO2(二氧化硫);
(3)渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】CO(一氧化碳).

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是④(填序號(hào)).

(2)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如圖1所示.

①該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是H2O;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2S+SO2=3S+2H2O.
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比,則圖1實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.市售的濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.6%,密度為1.18g•cm-3,現(xiàn)要配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,需要這種濃鹽酸多少毫升?需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)圖示信息判斷,下列說法正確的是C
A.硫?qū)儆诮饘僭?br />B.硫原子的中子數(shù)為32.07
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D、在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.通過近半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你己經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是易于控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率,在向裝置中加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,用B裝置應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是反應(yīng)物為固體,需加熱.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置組合是AD,發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;運(yùn)用上述組合還可以制取氧氣,請(qǐng)寫出其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
(5)小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認(rèn)為F裝置可以代替C裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置?F裝置充滿水后正放,氣體由c端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)
【實(shí)驗(yàn)回顧】
圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置氣密性良,操作規(guī)范.用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量
【提出問題】
有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值往往相差較大.

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的 氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更 準(zhǔn)確;②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.食品安全是公眾普遍關(guān)注的問題,最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的核電荷數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g
C.鎘是金屬元素D.鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石(填名稱),它與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
B.碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C.燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)
D.在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案