【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想。根據(jù)如圖回答問題(圖中夾持儀器已略去)

(1)裝置A中儀器①的名稱是_____;該裝置中集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度_____處;測定結(jié)果如果偏小,可能的原因有_____(寫出一個(gè)即可)。

(2)若用B裝置制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫出一個(gè)即可);利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有_____(填序號(hào))。

A 反應(yīng)物的狀態(tài) B 反應(yīng)條件 C 生成氣體的顏色 D 生成氣體的密度

(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

【答案】燒杯 1 紅磷的量不足 2H2O22H2O+O2 ABD 節(jié)約藥品(或減少污染) 紅棕色固體變成黑色,氣球鼓起來

【解析】

(1)裝置A中儀器①的名稱是燒杯;由于空氣中氧氣約占空氣體積的1/5,集氣瓶內(nèi)的紅磷燃燒消耗了氧氣,集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度1處;測定結(jié)果如果偏小,可能的原因有裝置漏氣或紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開止水夾;故填:燒杯;1;紅磷的量不足;

(2)B裝置適用于固液常溫下制取氣體,是用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫制取氧氣,同時(shí)生成水;或碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度;故填:2H2O22H2O+O2;ABD;

(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、減少污染;在高溫的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為金屬鐵,同時(shí)生成二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)中觀察到紅棕色固體變?yōu)楹谏,氣球鼓起來;故填:?jié)約藥品(或減少污染);紅棕色固體變成黑色,氣球鼓起來。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是_____(填序號(hào),下同);利用了金剛石硬度大的是_____。

2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合。因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有_____能力,所以,炭雕即可以凈化內(nèi)空氣.又可以美化居住環(huán)境。

3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請(qǐng)將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:3CO2+4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為_____,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘭在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,測得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示,請(qǐng)回答:

1)完全反應(yīng)時(shí)生成的氧氣質(zhì)量是__________。

2)計(jì)算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________?(寫出計(jì)算過程)

3)請(qǐng)分析圖中P點(diǎn)時(shí)剩余固體的成分____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②無水CuSO4遇水變藍(lán).③氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,常用于吸收CO2

(猜想與假設(shè))甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2H2O;。CO2、CO、H2O

你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______

(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立,請(qǐng)寫出甲烷在此時(shí)燃燒的化學(xué)方程式______

2A、B裝置的順序不能顛倒,其理由是______;

(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。下列說法正確的是( )

A.鎵的熔點(diǎn)較高

B.鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的值為8

C.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31

D.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:2KClO32KCl+3O2,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A.屬于分解反應(yīng)

B.鉀元素的存在形態(tài)不變

C.從化學(xué)方程式可知氧氣是無色的

D.MnO2 KCl 的混合物可通過溶解、過濾分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________________

2 2個(gè)水分子______________________;

3 2個(gè)鎂原子________________________

43個(gè)鈉離子________________________;

5)地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學(xué)式_________________

6)碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)及符號(hào)中“2”的含義。

(1)2Fe_______

(2)5個(gè)硫酸根離子_______

(3)H2O________

(4)______

(5)3個(gè)二氧化硫分子____

(6)氫氧化鎂______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖:

試回答:

1ClO2叫做_____,其中氯元素的化合價(jià)為_____;

2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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