【題目】下圖是初中化學(xué)課堂中出現(xiàn)的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)四個(gè)圖中均含有同一種儀器,它的名稱是_______________.
(2)寫出圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________
(3)由圖2可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________
(4)圖3中a試管裝有白磷和空氣、b試管裝有紅磷和空氣,燒杯中盛有80℃熱水,底部有一小塊白磷,可以得出“可燃物燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)對(duì)比現(xiàn)象是_______________
(5)圖4實(shí)驗(yàn)中鐵釘最易生銹的部位是________(填①、②或③)。
【答案】試管 水是由氫元素和氧元素組成(或水分子有氫原子和氧原子構(gòu)成) 試管a中的白磷燃燒,燒杯水中的白磷沒(méi)有燃燒 ②
【解析】
(1)四個(gè)圖中均含有同一種儀器,它的名稱是:試管;
(2)圖1中試管口有棉花,是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)圖2中電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成;
(4)圖3中a試管裝有白磷和空氣、b試管裝有紅磷和空氣,燒杯中盛有80℃熱水,底部有一小塊白磷,可以得出“可燃物燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)對(duì)比現(xiàn)象是:試管a中的白磷燃燒,燒杯水中的白磷沒(méi)有燃燒;
(5)圖4實(shí)驗(yàn)中鐵釘同時(shí)和水和空氣接觸最易生銹,部位是:②。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
B.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
C.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋁熱反應(yīng)是焊接鐵路上鋼軌的反應(yīng)原理:即在高溫下鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁和鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本類型)
(2)下面是部分金屬的部分物理性質(zhì):
物理性質(zhì) | 物理性質(zhì)比較 |
導(dǎo)電性 | |
密度 |
由上表可知:用鋁作高空電纜是因?yàn)?/span>_____、_____。
(3)認(rèn)真觀察分析比較下列幾個(gè)反應(yīng)及現(xiàn)象:
A “真金不怕火煉”金在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應(yīng)。Au+O2(不反應(yīng))
B 金屬鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱量。2Mg+O22MgO
C 銅在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng),在表面變黑。2Cu+O22CuO
D 鋁在空氣中與氧氣發(fā)生反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化膜。2Al+3O2=2Al2O3
從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以看出,四種金屬的活動(dòng)性順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液的一種方法是______;t1℃時(shí),相同質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,需加水的質(zhì)量為甲___乙(填“ <”“>”“=”);t3℃時(shí),將質(zhì)量為x的甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,則x=___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的名稱是___________________;C的化學(xué)式是______________。
(2)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________;
(2)2個(gè)硫酸根離子 _______;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________;
(4)2個(gè)亞鐵離子____________
(5)氖氣___; 兩個(gè)氫氧根離子_______;氯化鈉中的陰離子______;4個(gè)二氧化硫分子 ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)標(biāo)出A中金屬元素化合價(jià)____;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全與成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 檢查氣密性B. 測(cè)定溶液的pH
C. 過(guò)濾D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組利用鹽酸進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)回答:
(1)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(2)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象:首先觀察到__________________,隨后觀察到___________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(3)將反應(yīng)后D.E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
(提出向題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaC1和CaCl2
猜想三:NaC1、CaCl2和Na2CO3
猜想四:______________(填化學(xué)式)
(進(jìn)行討論)經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想____________________是錯(cuò)誤的。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | ________________ | 猜想四成立 |
(4)某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。計(jì)算這些石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少?___________
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