【題目】為測定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組進行以下實驗，取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：

（1）所取樣品的質(zhì)量是 g。

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是 （精確到0．1%）。

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出具體的計算過程）。

【答案】（1）25 （2）84．8% （3）14．6%

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)圖示，起始點的質(zhì)量為25g，故所取樣品的質(zhì)量是25g

（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知當加入100g鹽酸時，碳酸鈉全部被反應(yīng)完，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=25g+100g-116．2g=8．8g，然后根據(jù)化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑中CO2與Na2CO3、HCl的質(zhì)量關(guān)系，可計算出Na2CO3、HCl的質(zhì)量，進一步計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)及所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

解：設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x，HCl的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106 73 44

x y 8．8g

（2）106：44=x:8．8g

x=21．2g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=21．2g/25g×100%=84．8%

（3）73 ：44=y:8．8g

y=14．6g

所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=14．6g/100g×100%=14．6%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．健康飲食強調(diào)食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品

B．篝火晚會時通常把木柴架空一些能使燃燒更旺

C．自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D．利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 。

（2）圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體 （填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實驗結(jié)束后，用pH試紙測量集氣瓶中的液體，其pH 7（填“小于”“等于”或“大于”）。

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線

①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為 g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達到目的的是（ ）

A．蒸發(fā)溶劑 B．降低溫度 C．加溶質(zhì)丙 D．升高溫度

③當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是 （填序號）．

A．都是飽和溶液 B．溶液質(zhì)量：甲=乙

C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙 D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從“二氧化碳、氖氣，碳酸鈉、氫氧化鈣”中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：通電時能發(fā)出有色光的是 ；常用做建筑材料的是 ；常用做滅火劑的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A．Y、X、Z B．X、Z、Y C．Y、Z、X D．Z、X、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后，進行如下實驗：

①按圖甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器，塞緊橡皮塞，接上壓強測量儀（如圖乙）。

③傾斜裝置，使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。

④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)： 。

（2）實驗中，小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外，還可以研究的問題是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D．將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳

B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

C．用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì)，包裝時不宜采用

A．充入氮氣 B．充入氧氣 C．充入二氧化碳 D．真空包裝

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同步練習(xí)冊答案