下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CO2→O2 B. SO3→H2SO4

C. Cu(OH)2→ CuSO4 D. Cu (NO3)2→ CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)一些日常生活中的現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )

選項(xiàng)

現(xiàn) 象

解 釋

A

油漆需要密封保存

分子質(zhì)量很小,且不斷運(yùn)動(dòng)

B

掃地時(shí),塵土飛揚(yáng)

塵土分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C

2g食鹽和3g蔗糖,混合是5g

稱量時(shí),遵守質(zhì)量守恒定律

D

電塔的高壓鋁線夏季變得比冬季長

原子的體積熱脹冷縮

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是

選項(xiàng)
 

括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)
 

方 法
 

A
 

CO2(HCl氣體)
 

通過足量的NaOH溶液
 

B
 

KCl (KClO3)
 

加入少量MnO2加熱
 

C
 

NaCl(Na2CO3)
 

加入足量的鹽酸后蒸干
 

D
 

Fe(Cu)
 

加入足量的稀H2SO4后過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào))。由此,你得到的信息和作出的猜測正確的是(  )

A. 此碘鹽為純凈物

B. “加碘食鹽”中的“碘”是I2

C. 1Kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg

D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型:流程題

MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4·7H2O的主要流程如下:

已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請(qǐng)回答下列問題:

(1)“操作a”的名稱是______。

(2)“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價(jià)是______。

(3)MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為______。

(4)“溶液A”中加入H2O2溶液會(huì)生成Fe2(SO4)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的是

A. 向 Mg(NO3)2 溶液中滴加 Na2SO4 溶液

B. 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)

C. 鹽酸和碳酸氫鈉溶液混合

D. 銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B. 空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨

C. 空氣中的PM2.5 含量高說明空氣質(zhì)量好

D. 潔凈的空氣是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:簡答題

在使用體溫計(jì)測量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來的汞產(chǎn)生汞蒸氣會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。此時(shí)可以撒一些硫粉在止面,使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS)。

(1)寫出硫和汞反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________;

(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象__________________________。

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