【題目】CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。某種大理石除主要成分CaCO3外,還含有少量的硫化鈣。小李和小明同學(xué)用這種大理石和鹽酸反應(yīng),分別開展以下探究,請你參與探究并回答相關(guān)問題。
[查閱資料]
資料一:已知復(fù)分解反應(yīng) 可自發(fā)進行。在常溫下,測得濃度為a%的下列五種溶液的pH大小情況如下表所示:
溶質(zhì) | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 | HClO |
pH | 小→大 |
表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律,即較強酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸。下列反應(yīng)均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是_____________(填字母代號)。
A
B
C
D
資料二:常見的干燥劑有①濃硫酸、②無水氯化鈣、③氫氧化鈉固體、④生石灰、⑤五氧化二磷。
[實驗探究]小茜同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計了如圖所示裝置,請你分析:
(1)制備的二氧化碳氣體中,可能含有的雜質(zhì)是____________。
(2)上述裝置中,A是______________溶液,NaHCO3溶液可以吸收_____________。
(3)上述裝置中,B物質(zhì)不可能是_________(填字每代號)。
A五氧化二磷 B無水氯化鈣 C氫氧化鈉固體 D生石灰
(4)如果B失效,則得到的二氧化碳質(zhì)量__________(“偏高”“偏低”或“不受影響”)。
【答案】D HCl、H2S 和水蒸氣 硫酸銅(或CuSO4) HCl、H2S CD 偏高
【解析】
資料一:
由信息可知酸性較強的酸能夠制取酸性較弱的酸。根據(jù)表格的信息可知,越靠左的物質(zhì)pH值越小,則酸性越強,越靠右的物質(zhì)pH值越大,酸性越弱。由于H2S的酸性比H2SO4的酸性弱,則不符合該規(guī)律。故答案為:D;
資料二:
(1)因為大理石中含有少量的硫化物,加入鹽酸后可能與鹽酸反應(yīng)生成硫化氫氣體,稀鹽酸會會發(fā)出少量的氯化氫氣體,氣體經(jīng)過溶液還會混有少量的水蒸氣,則可能含有H2S、HCl、水蒸氣雜質(zhì)。故答案為:HCl、H2S 和水蒸氣;
(2)根據(jù)除雜的要求及題目的信息可知,除去H2S時,可以選用硫酸銅溶液。碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl氣體,并且還能夠吸收未完全反應(yīng)的H2S氣體。故答案為:硫酸銅、HCl和H2S;
(3)B物質(zhì)用于干燥制得的二氧化碳,可選用無水氯化鈣或五氧化二磷。雖然氫氧化鈉固體、生石灰也能做干燥劑,但是氫氧化鈉固體會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生石灰會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈣和水,則不能選用這兩種物質(zhì)。故答案為:CD;
(4)若B物質(zhì)失效,則會導(dǎo)致水分干燥的不徹底,使二氧化碳中混有水蒸氣,從而導(dǎo)致測得的質(zhì)量偏大。故答案為:偏高。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a___________,b_________________。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和__________(選填序號)組合。裝入藥品前要先_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳的作用是__________,可選用的發(fā)生裝置是_________(選填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識的提高,消毒劑的應(yīng)用越來越受重視。它在預(yù)防疾病、改善生活環(huán)境等方面起著重要作用。
我國消毒劑市場應(yīng)用市場分布和份額市場分布如下圖所示。
含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生次氯酸(HClO)的消毒劑。84消毒液是常用的一種含氯消毒劑,1984年研制而成。它的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),其消毒原理為次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸具有殺菌消毒的作用。光照和溫度會影響消毒液的殺菌、消毒能力。
說明:ORP值越大,氧化性越強,消毒殺菌能力越強。
84消毒液須嚴(yán)格按照說明使用,使用不當(dāng),會造成危害,如與酸性清潔劑混用會產(chǎn)生有毒的氯氣,稀釋和保存時也要遵照說明書的規(guī)定。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)在份額市場中,占比最大的消毒劑是_____。
(2)含氯消毒劑指的是_____。
(3)使用84消毒液時,次氯酸鈉轉(zhuǎn)化為次氯酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)84消毒液不能用熱水稀釋的原因是_____
(5)下列說法正確的是_____。
A 84消毒液安全無污染,對人體沒有傷害
B 在消毒劑應(yīng)用市場中,醫(yī)療領(lǐng)域居第三位
C 84消毒液是1984年研制出來的
D 84消毒液宜貯存在避光陰涼處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以工業(yè)CuO(含少量FeO)、工業(yè)鹽酸(含少量稀硫酸)為原料,生產(chǎn)CuCl2·2H2O工藝流程如下。
(1)反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生了金屬氧化物與酸的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____(寫一個即可)。
(2)為了加快反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)速度,可以適當(dāng)加熱,但是溫度不能過高,原因是__。
(3)反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的3個反應(yīng)為:
①FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2;
②CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;
③2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl,
其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能造成污染的硫。對煙泥中銅、鋅回收再利用并對硫進行適當(dāng)處理的主要流程如下。
(1)反應(yīng)器1中,銅轉(zhuǎn)化為_____。
(2)反應(yīng)器2中,加入的酸浸液x為_____。
(3)反應(yīng)器3中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl、Na2SO4等雜質(zhì),為獲得精鹽進行如下實驗。敘述錯誤的是( 。
A.根據(jù)NaCl的溶解度,可計算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量
B.只調(diào)換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的順序,也能達到實驗?zāi)康?/span>
C.加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡BaCl2和CaCl2
D.若稱得精鹽的質(zhì)量為8.5g,則該粗鹽樣品中氯化鈉的純度是85%
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【題目】利用創(chuàng)新的實驗裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。
實驗一:制取氧氣并驗證其性質(zhì)
①寫出編號a儀器的名稱_____。
②利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。
③打開彈簧夾1、關(guān)閉彈簧夾2,在尖嘴處觀察到帶火星的小木條復(fù)燃,說明_____。
④關(guān)閉彈簧夾1、打開彈簧夾2,利用_____收集氧氣。反應(yīng)一段時間后,B裝置中液面不再發(fā)生變化時,關(guān)閉彈簧夾2,將紅熱的鐵絲(圖一)放入B裝置中,觀察到的現(xiàn)象是_____。
實驗二:制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)
①用粉末狀大理石和稀鹽酸為原料,利用A裝置也可以制取CO2的原因是_____。
②打開彈簀夾1、關(guān)閉彈簧夾2,用3個250mL的燒瓶收集滿CO2進行實驗。
如圖二所示,同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時間后,同時振蕩三個燒瓶。得到如圖三所示的燒瓶內(nèi)壓強與時間的關(guān)系曲線圖。
I、曲線1中導(dǎo)致cd段氣壓快速變小的操作是_____。
II、曲線2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
Ⅲ、比較曲線2與曲線3的差異,說明原因_____。
IV、根據(jù)圖三所示,可以得出的結(jié)論是_____(填序號)。
A 1體積水中溶解CO2的量小于1體積
B CO2能與水發(fā)生反應(yīng)
C CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D 檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適
V、實驗室制取2.2g二氧化碳,至少需要碳酸鈣多少mol?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬以及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的使用;卮鹣铝袉栴}:
(1)家庭電路中,經(jīng)常使用銅導(dǎo)線,這是利用了銅_________。銹蝕后的金屬經(jīng)過除銹后,可以回收利用。用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________。
(2)向硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉充分反應(yīng),過濾后,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中含有的金屬是_________,濾液中一定含有的金屬離子是_________(填符號)。
(3)某煉鐵廠日產(chǎn)含鐵97%的生鐵2800t,理論上該廠每日需消耗含Fe2O380%的生鐵的質(zhì)量是______t。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對如何鑒別生活中的蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3),進行了下列探究:
(查閱資料)
①相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液的堿性強;
②270℃時,NaHCO3會完全分解生成二氧化碳、水及一種白色固體,而Na2CO3不易分解:
③常見的碳酸鹽中,只有碳酸鈉、碳酸鉀和碳酸銨溶于水,其它碳酸鹽大多不溶于水。
(實驗探究)
(1)充分加熱后,A、B兩燒杯中的現(xiàn)象分別為__、__、__,由此可得出的結(jié)論是__。
(2)現(xiàn)有濃度相同的Na2CO3與NaHCO3溶液,充分利用所學(xué)知識和資料,你認(rèn)為區(qū)分二者最簡單的方法是__。
A 加熱 B 用pH試紙測溶液pH C 滴加稀鹽酸
(反思與評價)
(1)常用小蘇打治療輕度胃酸過多的病人,原因是___(用化學(xué)方程式表示)。
(2)檢驗碳酸鈉粉未中是否含有碳酸氫鈉的方法是____。
(拓展延伸)該興趣小組同學(xué)認(rèn)為,充分加熱NaHCO3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
(1)他們猜想的依據(jù)是_____。
(2)設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并完成下表(限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、酚酞試液、蒸餾水、試管、膠頭滴管)。
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量蒸餾水并充分振蕩溶解,再加入足量____,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物中含有Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加_____ | _____ | 產(chǎn)物中不含NaOH |
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