為了測定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如表:
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸質(zhì)量(g)100100100100
剩余固體質(zhì)量(g)877467.567.5
(1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為
 

A.銅              B.鋅                C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比
 

(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)鋅、銅兩種金屬中只有鋅能與酸發(fā)生反應(yīng),第2次加入稀硫酸完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為74g,第3次加入稀硫酸固體質(zhì)量還能減少說明第二次反應(yīng)后剩余固體中仍有鋅;
(2)第四次加入酸固體質(zhì)量不再減少說明鋅已完全反應(yīng)剩余固體全部是銅,由此求出;
(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)必須找一個酸完全反應(yīng)的進行計算,第一、二次都可;第三次中固體減少的質(zhì)量比第一二次減少的質(zhì)量要少,故金屬鋅完全反應(yīng)酸有剩余;根據(jù)反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系,作出圖象.
解答:解:(1)鋅、銅兩種金屬中只有鋅能與酸發(fā)生反應(yīng),第2次加入稀硫酸完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為74g,第3次加入稀硫酸固體質(zhì)量還能減少說明第二次反應(yīng)后剩余固體中仍有鋅;所以,C正確.
(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,第四次加入酸固體質(zhì)量不再減少說明鋅已完全反應(yīng)剩余固體全部是銅,故銅的質(zhì)量為67.5g,所以該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比為:67.5g:(100g-67.5g)=27:13;
(3)第二次加入稀硫酸固體質(zhì)量減少說明在第一次中固體鋅過量,酸完全反應(yīng);可根據(jù)第一次物質(zhì)的量進行計算;
設(shè)100g稀硫酸中溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為x,生成的氫氣的質(zhì)量為y
 H2SO4+Zn═ZnSO4 +H2
 98    65         2
  x   100g-87g    y
98
65
=
x
100g-87g
  解得:x=19.6g
65
2
=
100g-87g    
y
 解得:y=0.4g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
19.6g
100g
×100%
=19.6%
由上述計算可知,每反應(yīng)(100g-87g)的鋅反應(yīng)掉的稀硫酸的質(zhì)量為100g,生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g.則可知(100g-67.5g)的鋅反應(yīng)掉的稀硫酸的質(zhì)量為250g,生成的氫氣的質(zhì)量為1g.所以,應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖如下:

故答為:(1)C;(2)27:13;(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖見上圖.
點評:本題是一道綜合計算題,計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時,一定要確保稀硫酸完全反應(yīng),此時計算出的硫酸的質(zhì)量才是稀硫酸溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物,使原子的利用率達到100%,以盡量減少有害物質(zhì)生成的化學(xué)工藝理念.下列符合“綠色化學(xué)”要求的是( 。
A、煅燒硫鐵礦:4FeS2+11O2 
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
B、濕法煉銅:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、制氧氣:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、制環(huán)氧乙烷(化工產(chǎn)品):2C2H4+O2 
催化劑
.
 2C2H4O
                       乙烯         環(huán)氧乙烷

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實驗是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要方法.

(1)實驗甲的實驗?zāi)康氖翘骄刻嫉?div id="gw4qg08" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性;實驗乙觀察到紙花變紅,能否得出水能與二氧化碳反應(yīng)的實驗結(jié)論?
 
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(2)《酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》實驗中,向兩支試管中各加入相同量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL水,振蕩,再滴入1~2滴酚酞試液.繼續(xù)向其中一支試管中加入1mL鹽酸,向另一支中繼續(xù)加1mL水,觀察現(xiàn)象.以上實驗得出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)有
 
,繼續(xù)加1mL水的目的是
 
;要得出氫氧化鈣微溶于水的實驗結(jié)論,實驗中取用氫氧化鈣時要做到
 

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鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的C30H50有抗癌作用.角鯊烯由
 
種元素組成,其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
,若有1230克的角鯊烯則其中含碳元素
 
克.

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在各種大型演唱會上熒光棒被廣泛使用.熒光棒發(fā)光的過程是當(dāng)彎折熒光棒是內(nèi)部的過氧化氫與乙二酸二苯脂[C14H10O4]發(fā)生反應(yīng),從而發(fā)光.
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(2)乙二酸二苯脂中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(2)為了安全,點燃A氣體之前要
 

(3)寫出藍色溶液與E的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(4)寫出Y→X的化學(xué)反應(yīng)的方程式
 

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(填離子符號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(3)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅,產(chǎn)生沉淀,對其加熱,產(chǎn)生黑色固體,請推斷黑固體是什么物質(zhì)?再向其中加入稀硫酸,黑色物質(zhì)消失,溶液變?yōu)樗{色,請用化學(xué)方程式解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

(3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同.甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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