20．下列鑒別方法錯(cuò)誤的是（　　）
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A腈綸和羊毛纖維燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B食鹽溶液和鹽酸滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C氯化銨和尿素[CO（NH2）2]與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
DCO2和CO通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁
A．AB．BC．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味；酚酞在酸性和中性溶液中都是無色；銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此解答．

解答 解：A、羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而腈綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，可以使用灼燒聞氣味的方法鑒別；
B、酚酞在酸性和中性溶液中都是無色，滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色都不改變，現(xiàn)象相同，無法鑒別；
C、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，而尿素與熟石灰混合沒有現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
2個(gè)氧分子2O2；小蘇打NaHCO3；
（2）寫出利用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出除去下列物質(zhì)溶液中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所選的試劑：NaOH[Ca（OH）2]Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A、B、C、D、E均是元素周期表中前20位的五種元素．已知A元素的原子中不含中子；B元素的原子最外層電子是次外層的兩倍，C元素能與A、B、D和E都能分別形成兩種化合物，D元素的原子失去1個(gè)電子后與Ne原子核外電子排布相同，E元素質(zhì)子數(shù)是C元素的兩倍．（已知鈉有氧化物Na2O2）
試分析：
（1）D元素屬于金屬元素（選填“金屬”、“非金屬”、“稀有氣體”），E元素的符號(hào)是S．
（2）畫出C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）在以上五種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出一種堿的化學(xué)式NaOH．
（4）寫出A與C形成的化合物與B與C形成的化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3（用化學(xué)符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．PM2.5是指大氣中直徑小于2.5微米物，秋冬交界時(shí)節(jié)我國北方霧霾天氣頻發(fā)，對(duì)人體健康影響很大，下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A．露天焚燒秸稈B．利用太陽能發(fā)電C．汽車排放尾氣D．直接用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A．N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B．N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子
C．每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子
D．每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．含硫的煤不完全燃燒產(chǎn)生的有害氣體是CO；SO2，此氣體在空氣中會(huì)形成“硫酸型酸雨”，請(qǐng)寫出形成“酸雨”的總化學(xué)反應(yīng)方程式為：2SO2+O2+2H2O═2H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．生活中存在的下列反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OB．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
C．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將25g二氧化錳與氯酸鉀的混合物共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得固體殘?jiān)|(zhì)量為15.4g．求：
（1）生成氧氣多少克？
（2）原先混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光
B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧
C．蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
解析：
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，并生成二氧化碳?xì)怏w．
B．紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固態(tài)物質(zhì)，所以看到的現(xiàn)象是白煙．
C．蠟燭在氧氣中燃燒的生成物是水和二氧化碳，但這是實(shí)驗(yàn)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該這樣描述：在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水；再罩一個(gè)內(nèi)壁蘸有涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．
D．細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，細(xì)鐵絲上系一支火柴的目的：用燃著的火柴點(diǎn)燃鐵絲，提高鐵絲溫度，集氣瓶的底部放一些水或者細(xì)沙的目的：防止高溫的生成物濺落炸裂瓶底．

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