15.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B.N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C.每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子
D.每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子

分析 先從N5+的表示方法,得到它是一個(gè)帶有一個(gè)單位正電荷的離子,再根據(jù)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子和離子帶電的原理分析出N5+中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),從而判斷正確答案.

解答 解:從N5+的表示方法可看出它是一個(gè)帶有一個(gè)單位正電荷的離子;每個(gè)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子,當(dāng)原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等時(shí),原子不顯電性,而N5+帶有一個(gè)單位的正電荷,所以N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子;
所以只有選項(xiàng)C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 主要考查了原子的構(gòu)成和原子與離子之間的相互轉(zhuǎn)化.離子是由于質(zhì)子和電子的數(shù)目相等而不帶電.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰
C.用石蕊溶液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液
D.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,試管內(nèi)盛放一定量白色固體,當(dāng)擠壓出膠頭滴管內(nèi)的無色液體時(shí),小氣球膨脹,則白色固體與無色液體的組合不可能是( 。
A.石灰石、稀鹽酸B.生石灰、水C.石灰石、水D.燒堿、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒和密度比空氣的大性質(zhì).這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有H2和CO2混合氣體,小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作(如圖所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):①關(guān)b開a;②通入混合氣體;③收集氣體;④關(guān)a開b;⑤收集氣體.通過上述操作小芳( 。
A.只收集到H2B.先收集到H2,后收集到CO2
C.只收集到CO2D.先收集到CO2,后收集到H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列鑒別方法錯(cuò)誤的是(  )
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A腈綸和羊毛纖維燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B食鹽溶液和鹽酸滴加無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
C氯化銨和尿素[CO(NH22]與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味
DCO2和CO通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁
A.AB.BC.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)10℃,甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲=乙(填“>”、
“<”或“=”);
(2)20℃時(shí),將15g甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是62.5g,該溫度下欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶解稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為100g;
(3)若乙中含有少量甲,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,分離提純乙物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用元子素符號(hào)或化學(xué)式表示:3個(gè)鐵原子3Fe; 2個(gè)氧分子2O2; 5個(gè)水分子5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案