【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關系密切。
(1)鋼鐵是應用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的______ 共同作用而生銹,給人們造成巨大的經濟損失;
(2)小明模擬工業(yè)煉鐵 做 如 圖1實 驗, 玻 璃 管 中 發(fā) 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為_________________,試管中的現(xiàn)象為________________, 從環(huán)保角度出發(fā),圖中裝置需要改進的是________________________;
(3)小紅利用長柄玻璃管完成一氧化碳與氧化鐵的反應。甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,A 處金屬網罩的作用是__________;
【答案】氧氣和水 變渾濁 增加尾氣處理裝置 集中火焰,提高溫度
【解析】
(1)鋼鐵是應用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的氧氣 等物質共同作用而生銹,給人們造成巨大的經濟損失;
(2)氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳, 玻 璃 管 中 發(fā) 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為:,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故試管中的現(xiàn)象為變渾濁, 尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳是空氣污染物,從環(huán)保角度出發(fā),圖中裝置需要改進的是增加尾氣處理裝置;
(3)小紅利用長柄玻璃管完成一氧化碳與氧化鐵的反應。甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水, A 處金屬網罩的作用是減少火焰的擺動,集中火焰,提高溫度。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是
A.向MnO2中加入過氧化氫溶液
B.向一定量硫酸銅溶液中加入鋁
C.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
D.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。
(1)自然界的水都不是純水,我們常用活性炭的________作用除去水中的異味和色素。
(2)一些村莊打深井取用地下水,可用_________區(qū)分地下水是軟水還是硬水。日常生活中,人們常用______________的方法來降低水的硬度。
(3)小林同學在做電解水的實驗時,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為____________,電解水的化學方程式為_________________________。
(4)“節(jié)約用水,從我做起”。請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:___________________。
(5)下列做法會造成水體污染的是___________(填序號)
A 隨意丟棄廢舊電池
B 含硫酸的工業(yè)廢水排放
C 工業(yè)廢水處理達標后再排放
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中信息回答相關問題:
(1)氯原子在化學反應中容易____________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)11號元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。它在化學反應中形成的離子與__________原子(寫原子名稱)具有相同的核外電子排布。
(3)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結構示意圖,則X=________,鍶元素的氯化物化學式為______。通過上表分析可知鍶元素位于元素周期表第_________________周期。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 t2℃時的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物質甲 50g,溶液II是物質乙的飽和溶液。物質甲、乙(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. t2℃時,溶液 I 是甲的飽和溶液
B. t2℃時,溶液 I 中甲的質量分數(shù)為 50%
C. t2℃時,溶液 II 中含乙 37g
D. 從 t2℃降溫至 t1℃時,乙不會從溶液 II 中析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E 是初中化學常見物質,它們之間的轉化及反應關系如圖所示(部分反應物、生成 物及反應條件未標出,“→”表示轉化關系,“——”表示相互能反應),其中A是人體胃液中含有的酸,B 和 C 的組成元素相同,D 是鐵銹的主要成分。
(1)A 和 D 反應后溶液中金屬離子的符號是__________;
(2)寫出 B 物質的一種用途:______________________;
(3)E 物質的名稱是____________________;
(4) B 轉化為 C 的化學方程式為______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲.乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C.甲溶液從t3℃降溫到t1℃,甲溶液中的溶質質量分數(shù)會變小
D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為氫氧化鈉分別在水和酒精中的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.常溫下,氫氧化鈉微溶于水
B.由溶解度曲線可知,物質的溶解度只受溫度影響
C.氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫升高而增大
D.40℃時,40g NaOH能溶解于50g酒精中形成90g溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在做“探究金屬活動性順序”實驗時,發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產生了無色氣體,這與所學的知識不相吻合,于是對此進行探究,請大家完成下列問題。
(提出假設)猜想1:O2;猜想2:SO2猜想3:CO2;猜想4:H2
經過討論:同學們一致認為:猜想______是不合理的。原因是_____________。
(查閱資料)①二氧化硫與二氧化碳化學性質相似,都能與澄清石灰水反應生成白色沉淀.
(方案設計)依據(jù)上述猜想設計了如下實驗方案:
(1)甲同學驗證生成的氣體是否為二氧化硫,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)______________,確定生成的氣體不是二氧化硫.
(2)小英用燃著的木條伸入反應的試管中,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒,并且產生藍色火焰,則假設______正確.
(反思與探究)鐵為什么能與硫酸銅溶液反應產生該氣體,同學們思考除與水有關外,還與什么粒子有關呢?資料表明,硫酸銅在水中會產生Cu2+和SO42-.為探明原因,他們又設計了以下實驗:(鐵絲已打磨)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
Ⅰ | 把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產生 | 產生氣泡與SO42-___(填“有關”、“無關”,下同) |
Ⅱ | 把鐵絲放入蒸餾水 | _________ | 產生氣泡與H2O無關 |
Ⅲ | 把鐵絲放入20%的CuCl2溶液 | 有氣泡產生 | 產生氣泡與Cu2+ _______ |
根據(jù)上述實驗結論,寫出實驗Ⅲ的化學方程式___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com