【題目】分類、類比推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）在A、B、C、D實(shí)驗(yàn)中，某些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是相同的。

稀釋濃硫酸

探究燃燒條件

探究中和反應(yīng)

探究鐵釘生銹

A

B

C

D

其中實(shí)驗(yàn)B與_____(填字母)歸為一類，依據(jù)是它們都采用____________的科學(xué)方法。

（2）過(guò)量的CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)如下: Ca(OH)2+2CO2==Ca(HCO3)2；

同理過(guò)量的CO2也能與NaOH反應(yīng):NaOH+CO2==NaHCO3

寫出侯德榜(如圖紀(jì)念郵票)制堿法的第一步反應(yīng)：向氨水中通入過(guò)量的CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；在第二步利用減壓蒸發(fā)方法獲取副產(chǎn)品NH4Cl，在當(dāng)時(shí)，它的用途是用作_________，這也是侯德榜對(duì)人類的貢獻(xiàn)之一。

【答案】D 控制變量法(對(duì)比分析) NH3·H2O+CO2==NH4HCO3 化肥

【解析】

（1）有圖示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看出BD存在共性的實(shí)驗(yàn)方法；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及物質(zhì)的用途來(lái)分析。

（1）由于B中的實(shí)驗(yàn)是利用了控制不同變量的實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證燃燒的條件，所以分析ACD的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知：只有D也是采用了該種實(shí)驗(yàn)思路，從而得到鐵釘生銹在不同條件下的情況，故兩者都是采用的控制變量法；

（2）向氨水中通入過(guò)量的CO2時(shí)，氨氣、水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫銨；生成的氯化銨中含有氮元素，可用作化肥；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+H2O+CO2═NH4HCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料作為重要的能源，對(duì)于人類社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常重要的。

(1)家用燃料的發(fā)展歷程如圖所示，括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。

①下列說(shuō)法不正確的是_____(填字母)

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料

B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

C．可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有丙烷水合物

D．等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質(zhì)量相等

②在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然。在20℃101kPa下，1升一氧化碳和1升甲烷分別充分燃燒，消耗氧氣的體積比為_____。

③使燃料充分燃燒通常考慮兩點(diǎn)：一是燃燒時(shí)要有足夠的空氣；二是_____。

(2)乙醇(C2H5OH)是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，至少需要氧氣的質(zhì)量是_____？(在答題紙上寫出完整的根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：

①氮?dú)猗阡X③鐵④明礬⑤稀有氣體⑥二氧化碳，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空填序號(hào)

(1)目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；

(2)可用于凈化水質(zhì)的是______；

(3)地殼中含量最多的金屬元素是______；

(4)通常充入食品包裝袋中以防腐的是______；

(5)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是______；

(6)可制成多種用途的電光源的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 從甲溶液中提取甲物質(zhì)適合用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶

C. 20℃時(shí)，甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. 將40℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至20℃，仍然是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照有關(guān)題意書(shū)寫方程式、對(duì)應(yīng)的方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )

A. 鐵與鹽酸的反應(yīng)： 2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng)

B. 正常雨水的pH約為5.6的原因： H2O+CO2＝H2CO3 化合反應(yīng)

C. 溶洞中生成鐘乳石的反應(yīng)： Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O 分解反應(yīng)

D. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫： SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯(C2H4)是臍橙、蜜桔、香蕉熱等水果的環(huán)保催熱氣體。下列關(guān)于乙烯的說(shuō)法正確的是

A. 乙烯分子由碳元索和氧元素組成

B. 每個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)氫分子

C. 乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D. 乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為測(cè)定空氣中氧氣的含量，左下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備可將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)；右下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化曲線。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

②根據(jù)上圖請(qǐng)描述紅磷燃燒開(kāi)始后，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是______，原因是_________。

③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少，則測(cè)出的氧氣的含量偏______(填“低”或“高”)。

（2）小明用容積為125 mL的集氣瓶通過(guò)向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w。驗(yàn)滿后小明認(rèn)為這瓶氣體不是純凈的，為測(cè)定這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

（查閱資料）氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉(Na2CO3)和水，碳酸鈉易溶于水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（實(shí)驗(yàn)操作）將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中，輕輕地稍微振蕩集氣瓶，打開(kāi)彈簧夾，量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉有剩余，并測(cè)得集氣瓶外剩余的水35 mL。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)=________________。

（反思與評(píng)價(jià)）該實(shí)驗(yàn)還存在誤差，原因可能是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其晶體（C2H2O4·2H2O）是一種無(wú)色晶體，熔點(diǎn)較低，加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸晶體中的草酸受熱分解生成碳的氧化物和水。

某化學(xué)課外興趣小組對(duì)草酸晶體受熱分解進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。

（提出問(wèn)題）如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。

（猜想）

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

CO、CO2都有

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到__________裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中________；③F裝置中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立。草酸分解的化學(xué)方程式是___________。

（問(wèn)題討論）

（1）C裝置的作用是_______________；D裝置的作用是_________________。

（2）裝置末端酒精燈的作用是________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）如圖G是用來(lái)加熱草酸晶體的裝置。請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_________；② _________，小華認(rèn)為該裝置錯(cuò)誤，正確的應(yīng)是試管口略向下傾斜，你認(rèn)為小華的判斷_______（選填：“正確”或“不正確”），理由是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無(wú)色、無(wú)味的劇毒氣體，其密度比空氣略小，難溶于水。CO使人體中毒的原因是________；收集CO可用H裝置，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入（選填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

請(qǐng)從18-A或18-B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按18-A計(jì)分。

18-A

18-B

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

(2)用C裝置收集CO2，檢驗(yàn)收集滿的方法是______。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為______。

(2)因?yàn)?/span>O2不易溶于水，可以用______(填序號(hào))裝置收集。

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同步練習(xí)冊(cè)答案