6.我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成,如圖:

(1)A實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣里氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過(guò)量,原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣,該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
該實(shí)驗(yàn)還能證明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.
(2)B實(shí)驗(yàn)是用來(lái)測(cè)定水的組成;實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.用原子的觀(guān)點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.

分析 (1)紅磷在空氣中能夠劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體五氧化二磷;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氮?dú)獾男再|(zhì);
(2)電解水生成氫氣和氧氣;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變.

解答 解:(1)A實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣里氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過(guò)量,原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣,該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
該實(shí)驗(yàn)還能證明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.
故填:耗盡集氣瓶中的氧氣;紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;不能燃燒,不支持燃燒.
(2)電解水生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
                                                                     36       4    32
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為:4:32=1:8;
此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
用原子的觀(guān)點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因是:反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.
故填:1:8;氫元素和氧元素;反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條平放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃明氧氣已滿(mǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),其中A為黑色固體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A的化學(xué)式為C,B的化學(xué)式為CO.
(2)若C為難溶于水的含鈣化合物,寫(xiě)出由E→C的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫(xiě)出C分解生成E的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)①1個(gè)銀原子Ag       ②2個(gè)碳酸分子2H2CO3③3個(gè)硫酸根離子3SO42-
④氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(2)以下物質(zhì):①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
①可用于人工降雨的是③(填序號(hào),下同);②可用來(lái)切割玻璃的是①;③具有毒性的氣體是④;④具有還原性的固體單質(zhì)是①⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有剌激性氣味的氣體
C.純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,聽(tīng)不到響聲
D.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體污染物,還具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
①CO氣體能使人中毒,其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧.
②實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色.
③該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷,請(qǐng)指出改正方法在C處安裝一個(gè)貯氣囊或放置一個(gè)燃著的酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗; ②集氣瓶
(2)小新在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和D或E(填字母)進(jìn)行組裝.小龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用.請(qǐng)你寫(xiě)出小新制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B和D裝置還可以制取的氣體是CO2(填化學(xué)式),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì):①氦氣;②銅絲;③二氧化錳;④液氧;⑤高錳酸鉀;⑥干凈的空 氣;⑦四氧化三鐵.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列排列順序正確的是(  )
A.相對(duì)分子質(zhì)量:二氧化碳>氫氣>氮?dú)?/td>
B.硫元素的化合價(jià):SO2>Na2SO4>H2S
C.空氣中的氣體體積分?jǐn)?shù):N2>O2>稀有氣體
D.地殼中元素含量:Al<Fe<Si

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